Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Научно-исследовательского проект «Мир динозавров. Исследование жизни динозавров, сравнение с современными животными и выявление потомков динозавров»

Научно-исследовательского проект «Мир динозавров. Исследование жизни динозавров, сравнение с современными животными и выявление потомков динозавров»

Автор: Гусев Андрей Александрович

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ г. Новосибирска "Гимназия №12", 1 класс

Научный руководитель: Сахарова Марина Николаевна

На Земле существовали периоды, когда на ней царствовали динозавры. И люди до сих пор обнаруживают интересные находки, позволяющие составить понимание о том, как выглядели существа того времени. Первый динозавр описан учеными в начале 20 века. С тех пор сохраняется интерес к этим животным. Динозавры вымерли очень давно, до того, как на нашей планете Земля появились первые люди. Но ученые довольно много знают о том, как выглядели древние ящеры. Я увлекаюсь динозаврами и читаю про них книги, смотрю передачи и фильмы, поэтому выбрал тему моего исследования «Мир динозавров».

Цель данного научно-исследовательского проекта, изучить жизнь динозавров и выяснить какие современные животные являются их потомками.

Гипотеза исследования: существуют животные в современном мире родственники динозавров, такие как крокодилы, жирафы носороги, черепахи.
Задачи исследования:
  1. Узнать об истории изучения динозавров.
  2. Изучить жизнь динозавров.
  3. Провести сравнение современных животных с динозаврами и найти близких родственников.
  4. Создать макет жизни динозавров.
  5. Сделать настольную Игру-викторину по теме Динозавры.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Проект «Оптические телескопы»

Цель работы: создать телескоп для наблюдений за небесными телами. Задачи: изучить историю создания телескопов; изучить виды телескопов; создать телескоп для наблюдения за небесными телами. Актуальность. Наблюдение - основной источник информации о неб...

Естественно-научные дисциплины

Презентация «Чудесные превращения или что такое сыр»

Цель работы — выяснить, как молоко превращается в сыр, доказать, что сыр можно приготовить в домашних условиях и это экономически выгодно. Задачи: определить, что такое сыр; изучить виды сыров; выяснить значение сыра для человека; провести опыт по из...

Естественно-научные дисциплины

Проект «Подбор условий для микроклонального размножения хищных растений»

Целью нашей работы, является подбор условий для микроклонального размножения хищных растений венериной мухоловки (Dionaea muscipula J.Ellis) и росянки (Drosera sp). Задачи: выбрать виды, которые будут использоваться для введения; отобрать маточные ра...

Естественно-научные дисциплины, Медицинские дисциплины

Исследовательский проект «Питьевая сода – враг или друг?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: выявить пользу и вред питьевой соды. Задачи: изучить материалы о питьевой соде; определить, насколько часто употребляют питьевую соду; раскрыть преимущества и недостатки употребления питьевой соды; по данным исследования и проделанной работе сд...

Естественно-научные дисциплины

Презентация «Изучение влияния имбиря на жизнедеятельность бактерии S. aureus»

Актуальность данного проекта заключается в изучении влияния экстракта имбиря на рост и размножение такой бактерии как S. Areus, что позволит узнать про антибактериальные свойства экстракта имбиря в отношении бактерии S. Areus. Цель работы: изучить ос...

Естественно-научные дисциплины

Презентация «Оценка влияния экстракта красного перца на рост Escherichia coli»

Актуальность данного исследования заключается в проведении анализа экстракта красного перца в среде МПА. Это позволит оценить влияние перца на Escherichia coli. Новизна проекта заключается в исследовании влияния красного перца на рост и развитие Esch...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

20.03.2022