Исследовательская работа «Правда или ложь? Как распознать?»

Цель исследования: в процессе практического использования психологических и верификационных приемов выявления лжи определить, какие способы наиболее, на мой взгляд, удобны в использовании и эффективны — психологические или верификационные.

Чтобы достичь поставленной цели, необходимо решить следующие задачи:

• узнать, что такое «верификация», познакомиться с азами изучения жестов и мимики человека, овладеть теми приемами, которые позволяют определить, лжёт человек или говорит правду;
• провести эксперимент по определению истинности и ложности высказываний собеседника на основе использования приемов верификации;
• изучить простейшие психофизиологические симптомы лжи, определить те приемы, которые позволяют определить, лжёт человек или говорит правду;
• провести эксперимент по определению истинности и ложности высказываний собеседника на основе использования психологических приемов;
• сопоставить результаты экспериментов и сделать вывод: какие приемы (психологические или верификационные) в лучшей степени могут помочь подростку в определении лжи.

Гипотеза исследования: я предположила, что если овладеть азами верификации и психологическими приемами, направленными на распознавание лжи, можно без труда понимать, правду или ложь говорит тебе собеседник.

Объектом исследования являются приемы верификации и простейшие психологические приемы определения лжи.

Предмет исследования: поведение собеседника в процессе высказывания.

Основными методами исследования являются наблюдение, сопоставление, эксперимент, описательный метод.

Практическая значимость данного исследования заключается в том, что, познакомившись с приемами и методами распознавания лжи и повысив свой практический уровень, я могла бы обучить азам верификации и простейшим психологическим приемам моих одноклассников, тем самым научив их отличать правду от лжи.