Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Когда у дерева «День рождения?»

Исследовательская работа «Когда у дерева «День рождения?»

Автор: Протащик Макар Дмитриевич

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Средняя школа №10 имени С.Ф. Рубанова г. Слуцка", Республика Беларусь, 4 класс

Научный руководитель: Шилович Инна Владимировна

Актуальность. Деревья – это молчаливые свидетели прошлого. Возраст деревьев необходимо знать архитекторам, историкам, экологам, лесникам. Узнать, когда точно «День рождения» у дерева, не спиливая его, возможно, лишь имея информацию о дате его высаживания в грунт. Но не всегда эта информация имеется. Самый простой способ узнать, сколько дереву лет, известен каждому с детства. Нужно подсчитать количество годовых колец на спиле пня и к сумме колец прибавить 5. Но если дерево молодое, то прибавка должна составлять 3 или 4. А что делать, если дерево пилить нельзя или нет необходимости в этом?

Цель работы – научиться определять возраст деревьев без их повреждения.

Задачи работы:

  • изучить научную литературу по теме;
  • отобрать только те способы определения возраста деревьев, которые им не вредят;
  • определить возраст деревьев разными способами и зафиксировать результаты своих наблюдений.

Предмет исследований: возраст дерева.

Объект исследований: хвойные и лиственные деревья.

Гипотеза исследования: я предполагаю, что возраст дерева можно определить без его повреждения, и эти знания могут пригодиться людям.

Основные результаты – используя два способа определения возраста деревьев (по обхвату ствола и по мутовкам), я убедился в их эффективности. Они совершенно не вредят деревьям, а информация о возрасте наших зеленых друзей может быть полезной и для ребят в школе, и для жителей нашего города.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Как сохранить хлеб свежим?»

Цель работы – найти способ, который поможет сохранить хлеб свежим дольше в домашних условиях. Для достижения цели, нам необходимо было решить следующие задачи: Подобрать и изучить литературу по теме. Выявить причину появления плесени. Провести экспер...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Процесс осмоса в клетках растений»

Цель исследования: Изучить процесс осмоса в клетках растений. Задачи исследования: Проанализировать научную литературу и интернет-ресурсы по теме. Определить биологическое значение осмоса в природе. Смоделировать явление осмоса и провести эксперимент...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Камни-музыканты»

Цель: изучить, как разные камни издают разные звуки, создать простой музыкальный инструмент (литофон) из камней. Задачи: изучить литературу и интернет-источники; провести практическую работу с целью создания простейшего литофона; сделать выводы по ра...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Почему желтеют листья осенью»

Цель проекта: узнать, почему листья желтеют осенью, и подтвердить это с помощью про-стых опытов. Гипотеза: Я предполагаю, что листья осенью желтеют от недостатка солнечного света. Задачи проекта: изучить строение листа изучить причины изменения цвета...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение видового разнообразия травянистых растений города Краснодара»

Целью исследования является изучение травянистой растительности на территории г. Краснодара. В ходе работы были поставлены и решены следующие задачи: Сбор и анализ литературных данных о жизненной форме растений — травах. Проведение систематического,...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Исследование степени защиты кремов от солнечных лучей (SPF)»

Цель: Исследование степени защиты кремов от солнечных лучей (SPF). Задачи: 1. Определить степень защиты различных кремов с SPF от УФ-излучения; 2. Сравнить эффективность кремов с разными уровнями SPF. 3. Исследовать влияние факторов, таких как тип ко...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

14.03.2022