Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Исследовательская работа «Керосиновая лампа – маленький шедевр человечества»

Исследовательская работа «Керосиновая лампа – маленький шедевр человечества»

Автор: Бугрим Дмитрий Владимирович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ гимназия №1 г. Задонска, Липецкая область, 5 класс

Научный руководитель: Небабина София Юрьевна

Однажды, когда я был в гостях у бабушки в деревне Алексеевка, неожиданно потух свет. Уже был вечер, и в доме стало темно. Мы зажгли свечу и стали ждать, когда дадут электричество, чтобы загорелись лампочки. Но света никак не было. И тогда бабушка принесла лампу. Раньше я такой не видел, и не знал, что такие бывают. Бабушка зажгла фитиль, закрыла его стеклянным абажуром, и в комнате сразу стало намного светлее.

Мне было очень интересно, как эта лампа работает, и я весь вечер расспрашивал об этом бабушку. Она многое рассказала мне из своей жизни — про то, как лампа зажигается, что в ней горит и дает свет, как она в детстве учила уроки под такой же лампой, читала книги и делала разные дела по дому. Я очень заинтересовался этим вопросом и еще больше постарался узнать об истории создания таких ламп из различных других источников.

Объектом данного исследования является устройство для освещения.

Предмет исследования: разные виды керосиновых ламп и применение их в быту человека.

Цель данной работы: выяснить, какие, когда и как применялись керосиновые лампы в жизни человека.

Задачи исследования:

  • узнать время появления первой керосиновой лампы и имя ее создателя;
  • изучить историю развития керосиновых ламп;
  • описать устройство и принцип действия керосиновой лампы;
  • выяснить возможности современного использования керосиновых ламп.

Методы исследования: накопление материала из различных источников, обработка собранного материала, обобщение полученных данных, проверка и уточнение фактов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Звуковые волны и их свойства. Влияние на здоровье человека»

Цель: Изучить звуковые явления, их влияние на жизнь и здоровье человека, а также экспериментально подтвердить свойства звуковых волн, с фокусом на инфразвук и ультразвук. Задачи и методы: Изучить теоретическую основу звуковых явлений. Экспериментальн...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Счёт без калькулятора»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования — найти и освоить нестандартные приёмы устного счёта, позволяющие выполнять арифметические действия быстро и без ошибок. Для достижения цели были сформулированы следующие задачи: Изучить методы и приёмы быстрого счёта с использовани...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Геометрия музыкальных инструментов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Исследовать влияние геометрических форм, пропорций и математических закономерностей на звук, конструкцию и внешний вид музыкальных инструментов. Задачи: Изучить теоретические основы акустики звука и его связи с геометрическими параметрами (длин...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Джон Валлис и его бесконечность»

Цель исследования: Выяснить, кто ввел понятие бесконечности и используется ли этот символ в современном мире помимо математики, с объяснениями, понятными для учащихся 6 класса. Актуальность: Тема связана с правилом "Делить на ноль нельзя!", вызывает...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Неодимовые магниты в нашей жизни»

Цель исследования – найти области применения неодимовых магнитов в жизни человека. Задачи исследования: 1. Изучить состав и свойства неодимовых магнитов. Найти информацию о влиянии неодимовых магнитов на здоровье человека, о технике безопасности при...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Статическое электричество»

Цель: выяснить происхождение и способы получения статического электричества через литературу и опыты. Материалы и методы. Использованы статьи из интернета, энциклопедии из библиотек, набор для опытов. Проведены пять опытов: Опыт №1: «Захватывающая ры...

Мероприятие завершено