Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательская работа «Рециркулятор — панацея или средство защиты?»

Исследовательская работа «Рециркулятор — панацея или средство защиты?»

Автор: Хиценко Арина Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ лицей №4 г. Россоши, Воронежская область, 6 класс

Научный руководитель: Хиценко Татьяна Евгеневна

Актуальность выбранной темы состоит в том, что в условиях борьбы с COVID-19, наличие средств фильтрации воздуха от инфекций и вирусов, перестает быть роскошью, а становится жизненной необходимостью. Причем устанавливают такие приборы не только дома, но и в школах, других общественных заведениях.

Данная проблема заинтересовала меня тем, что каждый день мы пересекаемся и общаемся с большим количеством людей. Для того, чтобы заразиться от собеседника или просто сидящего рядом коллеги обычным гриппом, особого умения не требуется. Самому заразить человека, находящегося рядом, еще проще. Как же защитить себя и своих близких от вирусов гриппа, ОРВИ и прочих болезней? По-настоящему современным и эффективным способом является использование облучателя рециркулятора

Цель работы: изучение эффективности обеззараживания и кондиционирования воздуха помещений в образовательных организациях рециркуляторами воздуха.

Задачи исследования:

  1. Познакомиться зачем нужны бактерицидные рециркуляторы?
  2. Подобрать рециркулятор под нужное помещение.
  3. Расчитать время обеззараживания помещения.

Методы: изучение и анализ тематической литературы, мониторинг, статистическая обработка информации.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Фракталы — геометрия красоты»

Многие природные системы настолько сложны, что использование только знакомых объектов обычной геометрии для их моделирования представляется безнадежным. Такие задачи как построить модель горного хребта или кроны дерева, модель системы кровообращения,...

Физико-математические дисциплины

Проект «Магнитное поле Земли»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель проектной работы: изучить явление переполяризации Земли и определить уровень осведомлённости населения о причинах и последствиях смены магнитных полюсов Земли, изучить влияние магнитных бурь на человека. Задачи исследования: Изучение природы маг...

Естественно-научные дисциплины, Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Влияние космической активности на процессы, происходящие на Земле»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Кто из нас не любовался вечерним звездным небом? Когда смотришь на звезды, кажется, что они рассыпаны по небу. Но если приглядеться внимательно, можно составить из звезд различные фигуры и рисунки. Совершить полет фантазии. Уже древние, любуясь звезд...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Рассчитываем, экономим на электроэнергии»

Как известно расход электроэнергии растет с каждым годом. В связи с постоянным ростом цен на электроэнергию все больше людей задумывается над тем, как сэкономить свои средства и снизить затраты, связанные с этим жизненно необходимым ресурсом. В данно...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Решение некоторых заданий ОГЭ типа №20 и №21 по математике»

Определение проблемы: необходимость разобрать решения сложных задач второй части экзаменационной работы. Задачи исследования: изучение методов решения некоторых сложных, наиболее часто встречающихся, видов школьных математических задач из II части те...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Что было бы, если Ньютон не открыл свои законы?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Физика - это наука, которая изучает закономерности, управляющие Вселенной. Законы Ньютона являются фундаментом, на котором строится все понимание физики. Они помогают объяснить движение тел, взаимодействие между ними и многие другие явления. Знание э...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

17.02.2022