Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательская работа «Рециркулятор — панацея или средство защиты?»

Исследовательская работа «Рециркулятор — панацея или средство защиты?»

Автор: Хиценко Арина Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ лицей №4 г. Россоши, Воронежская область, 6 класс

Научный руководитель: Хиценко Татьяна Евгеневна

Актуальность выбранной темы состоит в том, что в условиях борьбы с COVID-19, наличие средств фильтрации воздуха от инфекций и вирусов, перестает быть роскошью, а становится жизненной необходимостью. Причем устанавливают такие приборы не только дома, но и в школах, других общественных заведениях.

Данная проблема заинтересовала меня тем, что каждый день мы пересекаемся и общаемся с большим количеством людей. Для того, чтобы заразиться от собеседника или просто сидящего рядом коллеги обычным гриппом, особого умения не требуется. Самому заразить человека, находящегося рядом, еще проще. Как же защитить себя и своих близких от вирусов гриппа, ОРВИ и прочих болезней? По-настоящему современным и эффективным способом является использование облучателя рециркулятора

Цель работы: изучение эффективности обеззараживания и кондиционирования воздуха помещений в образовательных организациях рециркуляторами воздуха.

Задачи исследования:

  1. Познакомиться зачем нужны бактерицидные рециркуляторы?
  2. Подобрать рециркулятор под нужное помещение.
  3. Расчитать время обеззараживания помещения.

Методы: изучение и анализ тематической литературы, мониторинг, статистическая обработка информации.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Аликвотные дроби: история и задачи»

Цель исследования: Изучить историю и применение аликвотных дробей в решении математических задач. Задачи исследования: Изучение происхождения аликвотных дробей. Анализ основных свойств и операций с ними. Решение и разбор классических и олимпиадных за...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Теорема Менелая: геометрический ключ к коллинеарности»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования — ознакомление с теоремой, исследование доказательств, овладение приёмами решений задач и систематизация материала. Задачи исследования включают применение теоремы для доказательства свойств треугольника (медианы, высоты, биссектрис...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Фигуры Хладни. Как стоячие волны и песок создают магию на глазах»

Цель — исследовать принципы образования фигур Хладни и воссоздать эксперимент. Задачи включают изучение литературы, анализ колебаний в одномерных и двумерных системах, историю открытия, принципы работы, сборку установки, проведение опытов на разных ч...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Звуковые волны и их свойства. Влияние на здоровье человека»

Цель: Изучить звуковые явления, их влияние на жизнь и здоровье человека, а также экспериментально подтвердить свойства звуковых волн, с фокусом на инфразвук и ультразвук. Задачи и методы: Изучить теоретическую основу звуковых явлений. Экспериментальн...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Счёт без калькулятора»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования — найти и освоить нестандартные приёмы устного счёта, позволяющие выполнять арифметические действия быстро и без ошибок. Для достижения цели были сформулированы следующие задачи: Изучить методы и приёмы быстрого счёта с использовани...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Геометрия музыкальных инструментов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Исследовать влияние геометрических форм, пропорций и математических закономерностей на звук, конструкцию и внешний вид музыкальных инструментов. Задачи: Изучить теоретические основы акустики звука и его связи с геометрическими параметрами (длин...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

17.02.2022