Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Речевые средства популяризации научных знаний (на примере работ М. Кронгауза)»

Исследовательская работа «Речевые средства популяризации научных знаний (на примере работ М. Кронгауза)»

Автор: Гунина Екатерина Руслановна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Мурманский политехнический лицей, 11 класс

Научный руководитель: Рогова Дарьяна Сергеевна

Объект исследования – тексты работ Михаила Кронгауза из книги «Русский язык на грани нервного срыва».

Предмет исследования — речевые средства популяризации научных знаний.

Цель работы – уточнить представления о речевых средствах популяризации научных знаний в научно-популярной литературе и охарактеризовать идиостиль Михаила Кронгауза как автора научно-популярных текстов.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

  • на основе научной литературы охарактеризовать научный функциональный стиль языка в системном и коммуникативном аспектах;
  • рассмотреть содержательную, жанровую и языковую специфику научно-популярной литературы;
  • выявить и описать средства популяризации научных знаний в текстах Михаила Кронгауза;
  • охарактеризовать индивидуальный стиль автора научно-популярных текстов.

Гипотеза: языковая специфика научно-популярных текстов Михаила Кронгауза определяется их отношением к жанру научно-популярной литературы, индивидуальным стилем автора и соответствует задачам формирования у читателей интереса к лингвистике и популяризации знаний о языке.

Материалы исследования: книга Михаил Кронгауз «Русский язык на грани нервного срыва».

Методы исследования: стилистический анализ.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Тайна усадьбы Дивовых»

В настоящее время дети мало интересуются историей своего края, поэтому необходимо (и за рамками школьных часов) больше обращаться к изучению школьниками истории своего края, Родины. Данная тема является актуальной, так как показывает, как важно сохра...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Легенды и предания о моих предках»

Человек не может не задаваться вопросами: кто я? Где мои корни? В чем мое своеобразие? Не зная своей родословной, невозможно понять и узнать самих себя. Беден тот, кто лишен исторической памяти о своих предках. Я хочу рассказать о родословной моей се...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Памятники нашего посёлка»

Моё исследование актуально, так как памятники представляют собой важные исторические и культурные объекты, отражающие исторические события, традиции и ценности местной общины. Исследование их истории способствует сохранению культурного наследия, а из...

Гуманитарные дисциплины, Искусство и культурология

Исследовательская работа «Законы Хаммурапи» как исторический источник для изучения Вавилонского царства»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Учебник является основным источником знаний при изучении истории. Тексты, рисунки, карты дают нам возможность понять, как жили люди в прошлом. Но школьники должны знать не только готовые даты и факты, но и уметь самостоятельно находить дополнительные...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Взаимоотношения человека и природы в произведениях поэтов Перевальщины»

Актуальность моей работы заключается в том, что проблемы взаимодействия природы и общества волнуют не только учёных, но и писателей. Эта проблема является актуальной и в настоящее время, поэтому она была выбрана мной для проведения исследования и нап...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Роль сказок А.С. Пушкина в формировании читательской деятельности у учащихся средней школы»

Необходимость изучения новейших данных, полученных в ходе многолетних исследований творчества Пушкина в целом и особенностей детских повестей в частности, а также потребность понять особенности стиля и поэтики детских повестей определяют актуальность...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

26.01.2022