Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины
Исследовательский проект «Возможности трудоустройства подростков Бежицкого района города Брянска»
Автор: Шупик Мирослав Евгеньевич
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Гимназия №5", г. Брянск, 9 класс
Научный руководитель: Акинщикова Ирина Витальевна
Выдающиеся личности формируются не посредством красивых речей, а собственным трудом и его результатами.
«Человек, находящийся на самой вершине горы не упал туда с неба» (Альберт Эйнштейн).
«Практика без теории ценнее, чем теория без практики» (Конфуций).
«На примере даже 3 высказываний знаменитых людей разных эпох мы видим, что труд был всегда неотъемлемой частью жизни человека и общества в целом» (Квинтилиан).
Википедия пишет: «Труд — целесообразная, сознательная деятельность человека, направленная на создание материальных и духовных благ, которые удовлетворяют потребности индивида и/или общества. Трудоустройство – это система организационных, экономических и правовых мер, направленных на обеспечение трудовой занятости населения, включая содействие в поиске и получении работы.»
В контексте данного проекта мы исследуем возможности трудоустройства подростков в нашем районе. Эта тема актуальна во все времена. Найти подработку молодого человека заставляют разные мотивы:
- осуществить мечту, жизненные обстоятельства, удовлетворить свои запросы;
- приносить пользу себе и обществу, в какой-то мере не зависеть от родителей;
- самостоятельность, доказать, что я могу; модно, азарт, жадность.
Цель исследовательского проекта: выявить возможности трудоустройства подростков в Бежицком районе г. Брянска.
Были поставлены следующие задачи:
- Исследовать нормативно-правовую базу по теме проекта.
- Провести опросы среди школьников МБОУ «Гимназия №5» г. Брянска.
- Исследовать местный рынок труда.
- Подобрать список профессий для подростков.
- Составить рекомендации для помощи в трудоустройстве.
Объекты исследования: подростки-учащиеся 8 классов. Всего 50 человек. Рынок труда.
Предмет исследования: трудоустройство подростков.
Социальные партнеры: одноклассники, учащиеся параллели 8 классов, родители.
Методы исследования: разовое социологическое исследование в форме опроса, анализ полученных данных.
Гипотеза: много моих сверстников хотят подрабатывать в свободное время, но не имеют достаточной информации. Недостаточное количество информации ведет к нарушениям ТК РФ.
Научно-практическая значимость исследования: составление списка полезных советов подросткам при трудоустройстве, результаты анкетирования использовать для изучения рынка труда для подростков по наиболее интересующим их профессиям.
Смотреть похожие работы
Общественно-научные дисциплины
Проект «Буран. Прерванный полет»
Общественно-научные дисциплины, Технические дисциплины
Исследовательский проект «Школьный двор будущего»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Общественно-научные дисциплины
Исследовательский проект «Кредиты в жизни современного человека»
Общественно-научные дисциплины
Исследовательский проект на тему: «Что может рассказать фамилия?»
Общественно-научные дисциплины
Проект «Влияние социальных сетей на психику и мировоззрение подростков»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Общественно-научные дисциплины
Проект «3D-модель схемы строительства Московского метрополитена в разрезе десятилетий»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий