Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «А душу можно ль рассказать?»

Эссе «А душу можно ль рассказать?»

Автор: Ковалева Елизавета Евгеньевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "Средняя школа № 26", г. Петрозаводск, Республика Карелия, 8 класс

Научный руководитель: Осколкова Элина Владимировна

«А душу можно ль рассказать?.. Думаю, что да. Возьмем произведение М. Лермонтова «Мцыри». Герой через исповедь старался передать свое состояние и эмоции. Можно сравнить ситуацию, в которой оказался герой и его состояние души, с бабочкой, пойманной и запертой, которая через несколько дней умирает в неволе. У него отняли самое главное, что у него было – его свободу. Храм стал для него пленом, что подтверждают слова автора…»

 

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «А душу можно ль рассказать?» [29.50 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Сказка «О зелёной палочке»

Сказка в форме письма брата сестре, вдохновленный творчеством Л.Н. Толстого. Главный герой делится придуманной им сказкой о девушке Дарии, нашедшей волшебную «зеленую палочку». Сказка повествует о том, как чистота сердца, любовь и милосердие героини...

Филологические дисциплины

Сказка «Путешествие в страну грёз»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Мальчик Элиас попадает во сне в Страну грёз, где Хранитель Иллирион направляет его на путь самопознания. Преодолев лабиринт страхов и увидев своё будущее в волшебном озере, Элиас осознает, что истинная сила кроется в доброте и вере в себя. Путешестви...

Филологические дисциплины

Сказка «Как Мишка перестал быть торопыжкой»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказка посвящена изучению правил дорожного движения для младших школьников и дошкольников. В сказке рассказывается о медвежонке Мишке, который всегда нарушал правила дорожного движения и торопился. После знакомства с Волшебным светофором он изменился...

Филологические дисциплины

Сказка «Как трое смогли вместе объединиться»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказка "Как трое смогли вместе объединиться" повествует о кошке Мурке, мышонке Пипе и псе Дружке, бегущих от северного холода в тёплый Египет. Несмотря на первоначальную вражду, они преодолевают препятствия — реку, гору и тоннель, — помогая друг друг...

Филологические дисциплины

Сочинение «Сказка о Пингвинёнке Тукке, который искал свой голос»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сказке «О пингвинёнке Тукке, который искал свой голос» через образ маленького адели-пингвина раскрывается тема взросления, обретения уверенности в себе и личной ответственности. В основе сюжета лежит путь героя от страха и неуверенности к смелости...

Филологические дисциплины

Сказка «Ванечка и Манечка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказка "Ванечка и Манечка" повествует о брате и сестре, живущих в лесу у деревни Берендеевки с бабушкой Екатериной Петровной, которая лечит зверей и собирает травы. Дети помогают по дому, собирают ягоды и общаются с лесными обитателями: пёстрым дятло...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

19.12.2021