Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Энергоэффективные идеи моей семьи — маленький шаг в большом деле»

Исследовательский проект «Энергоэффективные идеи моей семьи — маленький шаг в большом деле»

Автор: Томашевич Марк Викторович

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Средняя школа №14 г. Новополоцка", Республика Беларусь, 5 класс

Научный руководитель: Томашевич Ольга Васильевна

Данный проект посвящен изучению энергоэффективных идей в семье автора работы. Актуальность проекта заключается в сохранении и в экономном использовании энергоресурсов как одной из важнейших задач каждого жителя Беларуси.

Целью работы является изучение отношения к энергоресурсам в семье автора и возможности их экономии.

Автором были намечены следующие задачи для достижения поставленной цели:

  • выяснить, что такое энергосбережение и энергоэффективность;
  • собрать информацию по расходованию электроэнергии в быту;
  • собрать информацию по экономному расходованию электроэнергии в быту;
  • провести мониторинг энергопотребления в нашей квартире до и после применения энергосберегающих технологий;
  • разработать практические рекомендации в виде информационного буклета для экономного пользования электроэнергией.

В начале проекта была определена следующая гипотеза – регулярное использование энергоэффективных идей – это залог сбережения не только расходов одной  семьи, но и природных ресурсов всей нашей планеты.

В данном исследовании, во-первых, было дано определение таким понятиям, как «энергия», «энергосбережение» и «энергоэффективность». Во-вторых, автором была изучена литература, которая позволила узнать, какие энергоэффективные идеи можно использовать для бережного отношения к энергоресурсам в пределах квартиры. В-третьих, автор проекта вместе с родителями на протяжении целого месяца старались применять ряд энергоэффективных идей в своей квартире, чтобы отобрать наиболее действенные из них.

С помощью родителей автором проекта были составлены сравнительные таблицы и диаграммы, отражающие эффективность тех или иных энергосберегающих идей.

Исследование показало, что большинство способов экономии энергоресурсов заключается в изменении привычек пользователей. Например, можно добиться значительного сокращения потребления электроэнергии, если каждый раз, выходя из комнаты, где больше никого нет, выключать свет. При этом мы экономим не только электроэнергию, но и деньги, а наш жизненный комфорт при этом не меняется.

Автор проекта также выяснил, что на сегодняшний день существует масса полезных советов по сбережению энергоресурсов. Данные советы не представляют ничего сложного, но для эффективности требуют ежедневного применения.

Таким образом, очевидно, что поставленные в начале работы цели и задачи полностью достигнуты. Автор работы проанализировал отношение к энергоресурсам в своей семье, изучил все возможные способы их экономии и отобрал наиболее эффективные. Гипотеза исследования полностью подтвердилась. Приведенные в практической части таблицы и диаграммы показывают, что регулярное использование энергоэффективных идей приводит к более рациональному употреблению энергоресурсов, а также к их значительной экономии.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Проект «Получение катализаторов с наноразмерными частицами»

Нанокатализ – это быстро развивающаяся область, которая включает использование наноматериалов в качестве катализаторов для различных применений гомогенного и гетерогенного катализа. Известно, что более 80% процессов протекают в присутствии катализато...

Естественно-научные дисциплины, Медицинские дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Оценка работоспособности школьников старших классов по их индивидуальному суточному хронотипу»

В связи с развитием технологий, к человеку повышаются требования к его умениям и навыкам. Усложнение школьной программы ведет к проблемам со здоровьем у школьников, при составлении школьной программы не всегда учитывается уровень нагрузки на школьник...

Естественно-научные дисциплины, Сельскохозяйственные дисциплины

Исследовательский проект «Пшеница. Развитие молекулярно-генетических методов анализа сортов для успешной селекции пшеницы»

Пшеница занимает лидирующие позиции среди всех сельскохозяйственных культур по объему выращивания в мире и занимаемым посевным площадям. За прошедший год её было выращено около 780 млн тонн. Соответственно селекция пшеницы является одним из наиболее...

Естественно-научные дисциплины

Проект «Фильтры спасут жизнь, или «Не пей из лужи, козленочком станешь»

Актуальность исследования состоит в том, что любой человек может заблудиться в лесу, либо в результате природных катаклизмов может остаться без источника питьевой воды. В этом случае необходимо уметь обеспечить себя водой, предварительно проведя её о...

Естественно-научные дисциплины, Сельскохозяйственные дисциплины

Проект «Динозаврово дерево»

Что мы знаем о динозаврах? Многое… А что мы знаем о растениях времен динозавров? К сожалению, практически, ничего! Между тем, до наших дней сохранились растения – современники динозавров, т.е. растения, заставшее этих величественных животных, которые...

Естественно-научные дисциплины

Научно-исследовательский проект «Использование математических методов в расследовании преступлений»

В современном мире, где каждый аспект жизни постепенно пронизывается цифровыми технологиями, наука и техника открывают новые горизонты в самых неожиданных областях. Одной из таких областей, где применение научных достижений становится особенно актуал...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

26.11.2021