Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проект «Кротовые норы – путь в новые миры»

Проект «Кротовые норы – путь в новые миры»

Автор: Лыков Матвей Евгеньевич

Место работы/учебы (аффилиация): Инженерно-технологическая школа №777, г. Санкт-Петербург, 3 класс

Научный руководитель: Бик Алевтина Фёдоровна

Ученые-исследователи уже многие десятки лет изучают явления космического пространства, в том числе, и кротовые норы. Ведь разгадка тайны кротовых нор и доказательство их существования приведет к грандиозному прорыву в науке и откроет новые возможности перед человечеством. Однако, пока явление кротовых нор, как и черные дыры, покрыты пеленой таинственности и загадочности.

А как мы знаем, таинственное – и есть самое интересное! Начав в прошлом году изучение загадок Вселенной с черных дыр, в этом году я решил продолжить – и сосредоточиться на кротовых норах во Вселенной.

Цели проекта: изучение понятия кротовых нор, практического смысла для человечества.

Для достижения поставленных целей обозначу ряд задач:

  1. Выяснить, кротовые норы – что это миф или реальность.
  2. Изучить, сможет ли человек когда-нибудь путешествовать во Вселенной или даже за ее пределами.
  3. Создать свой собственный макет.

Объект исследования: кротовые норы в космосе.

Предмет исследования: загадка кротовых нор.

Для достижения поставленных целей я буду использовать теоретические методы, такие как сбор материалов и анализ предметной области, и экспериментальный, – создам собственный макет кротовой норы и проверю, какой путь перемещения быстрее: в обычном пространстве или сквозь кротовую нору.

Гипотеза: если найти «кротовую нору», то человек сможет путешествовать во Вселенной. Мое предположение: Кротовая нора – единственный способ перемещения во Вселенной.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Проект по биологии на тему: «Изучение проблемы страха школьников перед публичным выступлением»

Сложно найти человека, который не имел в своей жизни опыта публичных выступлений. Мы учимся в школе, поэтому всем нам приходилось выступать на уроках с презентациями, докладами, отвечать у доски. Страх перед публичным выступлением – обычное явление....

Естественно-научные дисциплины

Научно-исследовательский проект «Разработка конфет, содержащих антоцианы, на основе ягод Кировской области»

Во всем мире ведется множество исследований по изучению действия антоцианов. Так, например, недавние исследования в США показали что употребление антоцианов в пищу помогает сократить риск поражения раком пищевода и прямой кишки; способствует снижению...

Естественно-научные дисциплины

Проект «Получение катализаторов с наноразмерными частицами»

Нанокатализ – это быстро развивающаяся область, которая включает использование наноматериалов в качестве катализаторов для различных применений гомогенного и гетерогенного катализа. Известно, что более 80% процессов протекают в присутствии катализато...

Естественно-научные дисциплины, Медицинские дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Оценка работоспособности школьников старших классов по их индивидуальному суточному хронотипу»

В связи с развитием технологий, к человеку повышаются требования к его умениям и навыкам. Усложнение школьной программы ведет к проблемам со здоровьем у школьников, при составлении школьной программы не всегда учитывается уровень нагрузки на школьник...

Естественно-научные дисциплины, Сельскохозяйственные дисциплины

Исследовательский проект «Пшеница. Развитие молекулярно-генетических методов анализа сортов для успешной селекции пшеницы»

Пшеница занимает лидирующие позиции среди всех сельскохозяйственных культур по объему выращивания в мире и занимаемым посевным площадям. За прошедший год её было выращено около 780 млн тонн. Соответственно селекция пшеницы является одним из наиболее...

Естественно-научные дисциплины

Проект «Фильтры спасут жизнь, или «Не пей из лужи, козленочком станешь»

Актуальность исследования состоит в том, что любой человек может заблудиться в лесу, либо в результате природных катаклизмов может остаться без источника питьевой воды. В этом случае необходимо уметь обеспечить себя водой, предварительно проведя её о...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

18.11.2021