Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Методическая разработка «Программа образовательного интенсива «Летние IT-каникулы»

Методическая разработка «Программа образовательного интенсива «Летние IT-каникулы»

Автор: Фирсова Светлана Яновна, Новожилова Вера Валериевна

Место работы/учебы (аффилиация): Республиканский центр дополнительного образования, г. Сыктывкар, Республика Коми, методисты

Данная программа направлена на реализацию содержания образовательного интенсива для школьников по передовым направлениям цифровых технологий «Летние IT-каникулы» с целью обучения и развития творчества детей и подростков в сфере современных информационных и коммуникационных технологий через освоение модулей.
Модули: «Основы создания простейших игр на языке Python», «Первые шаги в программировании роботов Scratch», «VR погружение», «В поисках сетевого подключения» изучаются по выбору учащихся в зависимости от их интересов.

Обоснование актуальности программы — это новый формат инновационного подхода к организации летнего отдыха и оздоровления детей и подростков.

Предполагаемый социальный эффект программы: участники образовательного интенсива войдут в состав учащихся Центра цифрового образования «IT-cube» на следующий учебный год.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика дополнительного образования

Методическая разработка «Карта достижений»

Данная методическая разработка направлена на повышение вовлеченности учащихся в учебный процесс и формирование устойчивой внутренней мотивации. Основной целью работы является развитие навыков самоконтроля, целеполагания и саморегуляции у обучающихся....

Педагогика дополнительного образования

Методическая разработка «Формирование начальных навыков в работе над мелодическим диктантом»

Цель: Раскрыть особенности подготовки к музыкальному диктанту на уроках сольфеджио в первом классе. Задачи: Проанализировать методическую и учебную литературу по теме исследования. Охарактеризовать понятие музыкального диктанта, его место и значение...

Педагогика дополнительного образования

Методическая разработка «Транскрипции и интерпретации музыкальных произведений»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Музыканты-исполнители на баяне и аккордеоне используют в своей деятельности богатейшее наследие классической музыки, написанной для других инструментов, и часто прибегают к переложениям и транскрипциям, чтобы расширить возможности своего репертуара.

Педагогика дополнительного образования

Конспект занятия «В гостях у леса. Заяц»

Конспект занятия-игры разработан для индивидуального занятия с ребёнком с ЗПР, но может применяться в работе со здоровыми детьми для обогащения знаний о диких животных, развития невербального и вербально-логического мышления и речи, произвольной слух...

Педагогика дополнительного образования

Конспект занятия «Путешествие в сказку»

Актуальность: Конспект занятия "Путешествие в сказку" разработан с учетом потребностей детей с задержкой психического развития (ЗПР), однако его содержание также может быть использовано в работе с нормотипичными детьми. Занятие направлено на накоплен...

Педагогика дополнительного образования

Методическая разработка «Транскрипции и интерпретации музыкальных произведений»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Методическая разработка "Транскрипции и интерпретации музыкальных произведений" посвящена важному аспекту музыкальной практики — адаптации классических произведений для аккордеона и баяна. Несмотря на постоянное создание новых произведений для этих и...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

14.11.2021