Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Методическая разработка «Программа образовательного интенсива «Летние IT-каникулы»

Методическая разработка «Программа образовательного интенсива «Летние IT-каникулы»

Автор: Фирсова Светлана Яновна, Новожилова Вера Валериевна

Место работы/учебы (аффилиация): Республиканский центр дополнительного образования, г. Сыктывкар, Республика Коми, методисты

Данная программа направлена на реализацию содержания образовательного интенсива для школьников по передовым направлениям цифровых технологий «Летние IT-каникулы» с целью обучения и развития творчества детей и подростков в сфере современных информационных и коммуникационных технологий через освоение модулей.
Модули: «Основы создания простейших игр на языке Python», «Первые шаги в программировании роботов Scratch», «VR погружение», «В поисках сетевого подключения» изучаются по выбору учащихся в зависимости от их интересов.

Обоснование актуальности программы — это новый формат инновационного подхода к организации летнего отдыха и оздоровления детей и подростков.

Предполагаемый социальный эффект программы: участники образовательного интенсива войдут в состав учащихся Центра цифрового образования «IT-cube» на следующий учебный год.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика дополнительного образования

Методическая разработка «Транскрипции и интерпретации музыкальных произведений»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Методическая разработка "Транскрипции и интерпретации музыкальных произведений" посвящена важному аспекту музыкальной практики — адаптации классических произведений для аккордеона и баяна. Несмотря на постоянное создание новых произведений для этих и...

Педагогика дополнительного образования

Методическая разработка воспитательного мероприятия «Путешествие в Лондон»

Воспитательное мероприятие «Путешествие в Лондон» направлено на формирование коммуникативной, социокультурной, речевой, учебно-познавательной и языковой компетенций учащихся через включение в игровую и познавательную деятельность. В ходе мероприятия...

Педагогика дополнительного образования

Методическая разработка патриотической игры «Дело об удивительной стране»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Игра носит патриотический характер. Она предназначена для обучающихся 1-4 классов. Можно проводить как внеклассное мероприятие в классе, как отдельное мероприятие среди параллельных классов, в лагере. Цель: формирование у детей и подростков чувства п...

Педагогика дополнительного образования

Методическая разработка открытого урока «Устный журнал «Думайте сами. Решайте сами»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Устный журнал – это комплексная форма подачи информации. Данную форму можно отнести к имитационным, так как по существу он строится на принципах, присущих традиционному периодическому журналу. Главная отличительная особенность, специфика любого перио...

Педагогика дополнительного образования

Конспект открытого урока с обучающимися 3 класса по дополнительной общеобразовательной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства «Сольфеджио»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Тип урока: Урок - закрепление. Цель: «Повышение мотивации  учащихся к повторению и закреплению тем четверти и активизация творческой деятельности учеников на уроке». Задачи: Образовательные: закреплять  ранее   полученные  знания  и  умения; закрепит...

Педагогика дополнительного образования

Конспект открытого урока по хореографии «Значение упражнений классическоготанца (battements) для совершенствования физических данных и танцевальной техники»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Классический танец - исторически сложившаяся система выразительных средств хореографического искусства. Классический танец повсеместно признан одним из главных выразительных средств и в современном балете. Он представляет собой четко выработанную сис...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

14.11.2021