Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Получение люминофора в домашних условиях»
Автор: Шамсутдинов Алмаз Назипович
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №46 с УИОП, г. Сургут, Тюменская область, 5 класс
Научный руководитель: Шамсутдинова Гульшат Орхулбаяновна
В марте 2020 года японский телеканал NHK, совместно с учеными из Стэнфордского университета провели наглядный опыт с помощью светящегося порошка и ультрафиолетовой лампы, в ходе которого был продемонстрирован перенос вируса COVID-19 среди людей. И тогда у меня возник вопрос: из чего сделаны эти светящиеся пятна? Можно ли мне самому его изготовить? А если мне попробовать провести эксперимент с моими одноклассниками, которые наглядно увидят, как вирус распространяется вокруг нас и обезопасить их?
Цель работы: получение люминофора в домашних условиях.
Задачи:
- Узнать что такое светящийся порошок – люминофор.
- Изготовить люминофор в домашних условиях.
- Провести сравнительный анализ полученных результатов.
- Провести наглядный опыт с одноклассниками о распространении вируса с помощью люминофора.
Объект исследования: светящийся порошок – люминофор.
Предмет исследования: возможность создания светящегося порошка– люминофора в домашних условиях.
Гипотеза: предположим, что в домашних условиях, можно изготовить светящийся порошок-люминофор.
Методы исследования: анализ литературы; эксперимент; наглядный опыт.
В исследовательской работе изучено одно из удивительных химических веществ под названием люминофор, который поглощает световую энергию, и светится в темноте. Узнали, что это химическое вещество используется на дорожных знаках, декоре, а также его можно увидеть в природе.
В практической части работы проведены эксперименты по получению светящегося порошка в домашних условиях, с помощью борной кислоты и различных активаторов (лимонная кислота, хвойный концентрат). Экспериментальным путем доказано, что можно получить порошок в домашних условиях, что является доказательством гипотезы. Проведен сравнительный анализ полученных порошков. С помощью наглядного опыта продемонстрировано распространение вирусной инфекции, ведь вирусы невидимы глазу.
Смотреть похожие работы
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Исследование взаимосвязи палеотемператур и химического состава ростров белемнитов»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Сравнительная характеристика вод Орджоникидзевского района города Новокузнецк»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Использование искуственного интеллекта и наглядности на уроках истории для подготовки к гиа»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Влияние функциональной асимметрии полушарий головного мозга на психо-физиологические особенности школьников подросткового возраста при углубленном изучение двух иностранный языков»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Оценка качества воды участка реки Волга в черте города Зубцов Тверской области по гидрохимическим показателям»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Семейный бюджет: как помочь родителям экономить»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий