Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Получение люминофора в домашних условиях»

Исследовательская работа «Получение люминофора в домашних условиях»

Автор: Шамсутдинов Алмаз Назипович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №46 с УИОП, г. Сургут, Тюменская область, 5 класс

Научный руководитель: Шамсутдинова Гульшат Орхулбаяновна

В марте 2020 года японский телеканал NHK, совместно с учеными из Стэнфордского университета провели наглядный опыт с помощью светящегося порошка и ультрафиолетовой лампы, в ходе которого был продемонстрирован перенос вируса COVID-19 среди людей. И тогда у меня возник вопрос: из чего сделаны эти светящиеся пятна? Можно ли мне самому его изготовить? А если мне попробовать провести эксперимент с моими одноклассниками, которые наглядно увидят, как вирус распространяется вокруг нас и обезопасить их?

Цель работы: получение люминофора в домашних условиях.

Задачи:

  1. Узнать что такое светящийся порошок – люминофор.
  2. Изготовить люминофор в домашних условиях.
  3. Провести сравнительный анализ полученных результатов.
  4. Провести наглядный опыт с одноклассниками о распространении вируса с помощью люминофора.

Объект исследования: светящийся порошок – люминофор.

Предмет исследования: возможность создания светящегося порошка– люминофора в домашних условиях.

Гипотеза: предположим, что в домашних условиях, можно изготовить светящийся порошок-люминофор.

Методы исследования: анализ литературы; эксперимент; наглядный опыт.

В исследовательской работе изучено одно из удивительных химических веществ под названием люминофор, который поглощает световую энергию, и светится в темноте. Узнали, что это химическое вещество используется на дорожных знаках, декоре, а также его можно увидеть в природе.

В практической части работы проведены эксперименты по получению светящегося порошка в домашних условиях, с помощью борной кислоты и различных активаторов (лимонная кислота, хвойный концентрат). Экспериментальным путем доказано, что можно получить порошок в домашних условиях, что является доказательством гипотезы. Проведен сравнительный анализ полученных порошков. С помощью наглядного опыта продемонстрировано распространение вирусной инфекции, ведь вирусы невидимы глазу.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Пестролепестность тюльпанов — заслуга селекции или болезнь?»

Цель: Научиться отличать здоровые селекционные пестролепестные тюльпаны от зараженных вирусом растений. Задачи: Изучить материал по теме. Провести обследование садов в деревне Красное и сфотографировать тюльпаны. Определить зараженные и селекционные...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Секреты поваренной соли: от кухни до экологии»

Цели исследования: Работа посвящена изучению поваренной соли как ценного минерала, ее полезных свойств и областей применения, а также выявлению вреда для здоровья человека и окружающей среды. Задачи включают анализ исторического значения соли, ее рол...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Что скрывает газировка?»

Цель работы: Изучение влияния сладких газированных напитков на жизнеспособность бифидо- и лактобактерий — представителей нормальной микрофлоры желудочно-кишечного тракта человека. Объект исследования: Сладкие газированные напитки. Предмет исследовани...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Исследование уровня загрязнения атмосферного воздуха в городской среде (на примере г. Уфы)»

Цель работы: Комплексная оценка уровня загрязнения атмосферного воздуха в различных функциональных зонах г. Уфы и разработка рекомендаций по его улучшению. Объект исследования: Атмосферный воздух в границах городского округа г. Уфа. Предмет исследова...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние разных зубных паст на сохранение кальция в яичной скорлупе в разных средах»

Цель: Выяснить, как пасты с разным составом (с фтором или с кальцием) влияют на сохранение кальция в яичной скорлупе, предполагая аналогичный эффект на эмаль человеческих зубов. Задачи: Сравнить популярные бренды средней ценовой категории (Colgate с...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Какую кашу выбрать?»

Задачи исследования: Определить, какие каши лучше покупать в магазине; какие каши приносят пользу для здоровья организма человека; какие каши более полезные; какие каши использовать экономичнее для семейного бюджета. Предмет исследования: Польза и вр...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

13.11.2021