Исследовательская работа «Учебно-экологический маршрут с. Староникольское»

Данное экологическое исследование способствует формированию принципов повседневной жизни, направленных на осознание экологической обстановки в селе, на желание изменить ее в лучшую сторону, увидев как положительное, так и отрицательное воздействие человека на окружающую среду. В ходе учебно-экологического маршрута была исследована  экологическая обстановка на  территории  села Староникольское.

В зависимости от назначений различают два типа маршрутов: учебные экологические  маршруты и познавательные экологические маршруты. Учебный экологический маршрут рассчитан на учащихся. Его основная функция — экологическое образование и воспитание учащихся непосредственно в природных условиях, пропаганда экологических знаний.

Познавательный  экологический  маршрут рассчитан на отдыхающих туристов и других категорий посетителей. Основная их функция — рекреационная.

Целью работы является: установление роли зеленых насаждений и выделяемых ими фитонцидов в экологии села, влияние антропогенного фактора на состояние воздушной среды. Выявление основных видов деревьев произрастающих на территории села. Просвещение учащихся, населения по вопросам бережного отношения к окружающей природе, а значит к самим себе.

Для решения данной проблемы необходимо:

1. Глубокое знание проблем, истории, географии родное село.
2. Разрабатывать конкретные методы природоохранительной деятельности.
3. Создать памятку для поведения в лесу.
4. Представлять на суд широкой общественности обобщенные и осмысленные результаты своей работы.

Именно, исходя из этих задач, и было организовано экологическое исследование села Староникольское по маршруту: территория МКОУ «Староникольская СОШ», дубрава «Медвежий», родник на территории села Староникольское, ставились определенные цели и задачи, расширялись познавательные интересы, делались выводы, давались практические советы.