Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Рассказ «Безымянная»

Рассказ «Безымянная»

Автор: Елисеева Евгения Андрееевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Средняя школа №2 г. Калинковичи", Республика Беларусь, 10 класс

Научный руководитель: Кротова Елена Владимировна

Рассказ представляет собой авторское видение безымянной картины, философское размышление о смысле жизни.

«Всё вышло как-то случайно… Я случайно оказалась в этом районе города. Тётя неизвестным образом узнала, что я буду здесь, и попросила забрать из школы искусств младшего сына – моего двоюродного брата шести лет. Я была не против. По случайному стечению обстоятельств пришла на пару-тройку минут раньше, чем следовало бы. Урок ещё не закончился, и мне оставалось только ждать звонка, стоя в длинном тёмном коридоре. Была лишь пара окон – в самом конце и в начала, возле лестницы, но они были далеко от меня. По классике подобных мест, коридор – это своеобразный вернисаж детских работ, в частности – картин. Скажу честно – провальная идея, учитывая расположение освещения. Приходилось напрягать глаза, дабы хоть что-то разглядеть.

Но я смогла сделать это. И то, что я увидела, меня малость удивило. Первое, что мне бросилось в глаза – оформление картины. Не было ни рамки, ни наклейки с именем и возрастом автора, как это делают обычно. Казалось, кто-то извне прилепил этот рисунок к стене на скотч. Да и висел он чуть ниже уровня остальных работ. Это было странно. Что ещё меня поразило, так это сюжет… ну не может ребёнок нарисовать подобное!..»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Рассказ «Безымянная» [61.55 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Рассказ «Дневник чемпионки, или Золото дружбы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Рассказ "Дневник чемпионки, или Золото дружбы" погружает читателя в атмосферу событий, созданных воображением ученицы 6 класса. Задача начинающей писательницы - показать мир глазами юной спортсменки, олимпийской чемпионки. Перед читателем проходят дн...

Филологические дисциплины

Рассказ «Герои среди нас: сила духа Халимет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Рассказ «Герои среди нас: сила духа Халимет» - это пронзительная история о невероятном мужестве, самопожертвовании и стойкости в тяжелые годы. В центре сюжета - судьба выдающейся женщины, ставшей истинным символом народного героизма. Яркий, метафорич...

Филологические дисциплины

Рассказ «Мой семейный герой. Сказ о подвиге юного бойца»

Жил-был на белом свете молодец-удалец и мечтатель Санька. Вот он, деревенский парнишка, окончил школу. Июнь 1941 года. Впереди всё лето! Да что лето! Целая жизнь впереди – удивительная, загадочная, долгая-долгая! И рисуется в воображении юнца его буд...

Филологические дисциплины

Рассказ «Кого Солнце любит больше?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Космический рассказ о споре планет Солнечной системы, каждая из которых считала себя любимицей Солнца. Меркурий гордился близостью, Сатурн - кольцами, Земля - жизнью. Мудрое Солнце прекратило разногласия, объяснив, что его тепла хватает всем: и гиган...

Филологические дисциплины

Рассказ «Приключения маленького Буранчика»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Рассказ о маленьком космическом корабле Буранчике, который отправился в космос на поиски друзей. Отвергнутый планетами-гигантами и преодолевший опасности в виде комет и метеоритов, он встречает звездочку Алису. История рассказывает о зарождении необы...

Филологические дисциплины

Рассказ «Космический сон»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Фантастический рассказ о девочке Насте, чья мечта о космосе сбывается во сне. Её говорящий пёс Снежок становится проводником в межзвездном путешествии. Вместе они любуются Марсом и Землей с орбиты. История учит ценить красоту родной планеты и верить...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

17.05.2021