Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Всё гениальное ПРОСТО»
Автор: Замковец Дарья Валерьевна
Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Средняя школа №4 г. Иваново", Республика Беларусь, 4 класс
Научный руководитель: Божко Алла Михайловна
Простой карандаш. Обыкновенный деревянный карандаш, который знают все мальчики, девочки и взрослые – все, кто умеет читать и писать. Но что обозначает слово «простой»? Ведь на языке специалистов он называется чёрнографитный карандаш.
Возможно этот простой инструмент, знакомый всем нам, не такой уж и простой, как кажется на первый взгляд. О чём мог бы рассказать нам карандаш? Каковы его тайны? Есть ли у карандаша новая жизнь? Мы исписываем карандаш не более 4/5 его длины и выбрасываем в мусорную корзину. А ведь нас учат бережно относиться к предметам. Почему же к карандашам мы относимся так невнимательно? Вот я и решила узнать больше о моём молчаливом, но верном помощнике – простом карандаше, и изменить отношение к нему.
Цель: изучение свойств простого карандаша и возможностей его использования.
Задачи:
- узнать историю простого карандаша;
- выяснить, из чего состоит простой карандаш;
- изучить свойства простого карандаша;
- провести практические опыты, доказывающие, что простой карандаш не теряет своих качеств при любых условиях;
- раскрыть возможности использования простого карандаша.
Гипотеза: предположим, что если мы больше узнаем об истории карандаша, его разнообразном использовании в жизни, то будем относиться к нему более внимательно и даже сможем продлить жизнь карандашей.
Объект исследования: простой карандаш.
Предмет исследования: возможности использования простого карандаша.
Я изучила характеристики и свойства простого карандаша. Узнала, что для разного возраста необходимо правильно подбирать карандаш по форме и учитывать угол заточки. Удивилась разнообразию форм и видов простых карандашей! Провела среди учащихся и учителей анкетирование и узнала как они используют карандаш. А также подсчитала, сколько весят все буквы в моей работе, уточнила длину, диаметр и вес карандашей без ластика, проверила, как зависит насыщенность серого цвета карандашей от твёрдости грифеля и убедилась, что простой карандаш может писать в различных сложных условиях.
В ходе работы над темой выяснилось, что у нас в Беларуси не производят простые карандаши. Мы пользуемся, в основном, китайскими карандашами.
В своей работе я постаралась раскрыть все возможности использования простого карандаша и пришла к выводу, что у карандаша есть вторая новая интересная жизнь, которая заключается в его разнообразном, нестандартном использовании. Я сделала множество поделок. Это карандаши-закладки из бумаги, вязаные карандаши, съедобные карандаши-печеньки, бусы из карандашей, множество аппликаций с использованием карандашной стружки. А ещё с помощью карандашей Sprout (росток) мы пробовали вырастить домашний огород на подоконнике.
Теперь я с уверенностью могу сказать, что простой карандаш – это гениальное изобретение. Он прост, понятен и доступен всем. Я и мои одноклассники, узнав об истории карандаша, его разнообразном использовании в жизни, стали относиться к простому карандашу более внимательно, бережно и уважительно.
Смотреть похожие работы
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Семейный бюджет: как помочь родителям экономить»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Путешествие во времени и пространстве»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «А был ли завод?»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Невидимые соседи в моём рюкзаке»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Влияние газированных напитков на организм человека»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Белое золото на нашем столе»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий