Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Курская битва: вклад в победу моего прадеда»
Автор: Калдыгулов Мирас
Место работы/учебы (аффилиация): Назарбаев интеллектуальная школа физико-математического направления г. Актобе, Республика Казахстан, 8 класс
Научный руководитель: Утеубаева Гульжан Убайдуллаевна
Казахстан находится на современном этапе своего исторического развития – становления преобразований во всех направлениях – политическом, экономическом и культурном. Моя страна создает современное демократическое общество и стремится к возрождению национальной истории и культуры. Именно поэтому мы, молодое поколение должны помнить о тех , кто создавал и защищал свою Родину . А точнее я бы выделил тех, кто сражался в годы Великой Отечественной войны. На уроках истории мы изучали события, связанные с защитой нашей Родины в давние времена, и мне казалось это таким далеким во времени. Я ясно представлял себе воинов, сражающихся за свою землю, и задался вопросом: «А в современное время были ли такие герои, ценой собственной жизни, отстаивающие честь своей Отчизны?». Ответ я получил от своей мамы, мой прадед был участником великой битвы на Курской дуге 1943 года. За это сражение он удостоен высокой награды – ордена Отечественной войны II степени. Как многие ветераны, по ее словам, он много не рассказывал о тех боях, поэтому я поставил себе задачу самостоятельно исследовать Курскую битву, и роль советского солдата в ней, имею в виду своего прадеда Алтаева Аниса. Я думаю, что мы молодое поколение не должны забывать о тех героических сражениях Великой Отечественной. Эта битва по праву стала одним из самых главных событий всей Второй Мировой войны. Наша земля гордится своими героями, помнить и беречь память о них – вот наша задача на сегодняшний день. Поэтому выбранная мной тема исследования актуальна и значима.
Предмет исследования: Битва на Курской дуге летом 1943 г.
Цель исследования: в основе исследования фактического и архивного материала осветить ход и результаты одной из величайших битв времен Великой Отечественной войны – Курской битве, осветить вклад в дело разгрома врага на примере одного из рядовых солдат- моего прадеда Алтаева А.А. с новых позиций исторического мышления.
Из поставленной цели выделено несколько задач исследования:
- изучить и обобщить литературу;
- оценить положение сторон Курской битвы;
- проследить участие в ней казахстанских соединений;
- выявить роль каждого солдата, его вклад в победу на примере моего прадеда;
- способствовать дальнейшему изучению и пропаганде малоизвестных или незаслуженно забытых страниц истории страны.
Методологической основой нашего исследования явились принципы историзма и объективизма, способствующее отражению исторической обстановки 1941-1945гг.
Методы исследования: поисково –аналитические.
Предмет исследования: документы и материалы о Курской битве, личного архива семьи Алтаевых.
Новизна исследования: заключается в том, что мной были предоставлены как общеизвестные, так и малоизвестные материалы , воспоминания , архивные фотографии.
Практическая значимость проекта заключается в том, что, полученные результаты будут способствовать более полному исследованию Курской битвы, и мы учащиеся, получим целостное представление о Курской битве в частности, а о Великой Отечественной войне в целом.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Тайна усадьбы Дивовых»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Легенды и предания о моих предках»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Памятники нашего посёлка»
Гуманитарные дисциплины, Искусство и культурология
Исследовательская работа «Законы Хаммурапи» как исторический источник для изучения Вавилонского царства»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Взаимоотношения человека и природы в произведениях поэтов Перевальщины»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Роль сказок А.С. Пушкина в формировании читательской деятельности у учащихся средней школы»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий