Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Изучение впитываемости бумаги»

Исследовательский проект «Изучение впитываемости бумаги»

Автор: Губин Михаил Витальевич

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "МЛ № 148 г. Челябинска", 5 класс

Научный руководитель: Аманова Ляля Мугалимовна

Рисованием люди занимались с древнейших времён. Рисование помогает развивать творческие способности, улучшает восприятие яркости и насыщенности красок. Уроки рисования проходят в детских садах, школах, изостудиях и т.д. В наше время существует множество фирм-производителей бумаги для рисования. Поэтому бывает трудно выбрать подходящую бумагу из всего разнообразия предложенных вариантов. Бумага для работы с акварелью имеет большое значение. Это объясняется тем, что акварель — краска прозрачная, а значит фактура бумаги будет достаточно сильно влиять на внешний вид красочного слоя. К тому же, бумага в значительной степени определяет поведение акварельной краски, т.е. то, как она ляжет на бумагу, какие эффекты при этом создаст и т.п. Поэтому знать свойства акварельной бумаги важно. Я решил сравнить бумагу для рисования нескольких марок и выяснить, какая из них лучше подходит для рисования акварельными красками.

Цель работы: проанализировать впитываемость бумаги для рисования различных марок и выяснить какой из образцов наилучшим образом подходит для рисования акварельными красками.

Для достижения цели поставлены следующие задачи:

  1. Составить обзор литературы по теме исследования.
  2. Изучить методы определения впитываемости бумаги.
  3. Опытным путём выяснить впитываемость нескольких образцов бумаги разных марок.
  4. Сделать выводы.

В работе использованы следующие методы:

  • анализ информации;
  • эксперимент;
  • математические методы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Проект «Плодородная земля»

Тема проекта  интересна для школьников и их родителей, педагогов, ведь сегодня мы не редко сталкиваемся с проблемой обеднения почв. Естественная эрозия, изменение температуры и влажности почвы приводят к массовой гибели почвенных обитателей. Однако,...

Естественно-научные дисциплины

Проект «Невидимый мир»

Тема проекта интересна для школьников, педагогов и родителей, воспитывающих детей, ведь дети и взрослые часто болеют, а всем известно, что в этом виноваты микробы - когда они попадают к нам в организм, мы заболеваем. В своей работе автор рассказывает...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Кавказский пресноводный краб в притоках реки Цемес города Новороссийска»

Крабы являются одними из высших (десятиногих) ракообразных. Каждый отдыхающий на пляжах встречал крабов, которые либо снующих у уреза воды, выползающих на крупные валуны, либо прячутся на мелководье среди водорослей и под камнями. Многие любители при...

Естественно-научные дисциплины, Физическая культура и спорт

Проект «Изотоники, как пищевые добавки в спорте»

Спортивное питание – это особая группа пищевых добавок, выпускающаяся преимущественно для людей, ведущих активный образ жизни, для профессиональных спортсменов, ведущих подготовку к соревнованиям. Приём спортивного питания направлен на дополнение рац...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Утилизация отходов в Балашихе и Белостоке (Польша)»

Данная работа актуальна, потому что в настоящее время парки, скверы, улицы нашего города загрязнены бытовыми отходами, которые доставляют дискомфорт окружающим. И для того чтобы устранить эту проблему необходимо проинформировать жителей Балашихи на т...

Естественно-научные дисциплины

Индивидуальный проект «Проверка качества меда»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Все знают, что мед – это вязкая жидкость янтарного цвета, очень вкусная и очень полезная. Тех, кто поближе познакомился с этим удивительным продуктом, поражают его уникальные свойства и возможности. А маленькие крылатые производители этого чуда медон...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

09.05.2021