Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Особое значение цвета»
Автор: Кудрявцева Елизавета Максимовна
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "СОШ №10", г.Кунгур, Пермский край, 4 класс
Научный руководитель: Бабушкина Людмила Евгеньевна
Актуальность данной работы заключается в том, что проблема эмоционального развития ребенка является неотъемлемой частью проблемы развития детей.
Дети во все времена любили рисовать. Рисование для детей — это способ самовыражения, они могут высказаться и отразить в рисунке то, что не могут сказать словами. Дети не всегда могут описать свои эмоции, дать им название, не могут выразить, например, обиду, страх. Все в рисование гармонирует: и цвет, и линия, и сюжет. Это огромная возможность для детей думать, пробовать, искать, экспериментировать. И конечно рисование развивает мелкую моторику руки.
Психологи утверждают, что родителям надо внимательно наблюдать за процессом и за результатом рисования своих детей.
Прежде всего, нужно ответить на вопросы: почему люди выбирают тот или иной цвет и что этот цвет может означать?
Сейчас яркие цвета используются повсеместно, например, для привлечения внимания к вывескам на магазинах, товарам в магазине.
Цвета, с самого рождения окружающие каждого человека, оказывают на его организм непосредственное влияние. Цвет вызывает эстетическое удовольствие или неудовольствие, влияет на нервную систему, психику человека, мысли и чувства. Цвет может радовать и огорчать, успокаивать и раздражать, его возможности просто поразительны. Психологи утверждают, что коричневые оттенки, лиловые и фиолетовые цвета, могут вызвать тревогу, уныние и тоску. В окружение красного и оранжевого цвета, ребенок первые 60 минут чувствует прилив сил и энергии, еще через 30 минут он уже перевозбужден, и через небольшой промежуток времени становится раздражительным и излишне агрессивным. А стоит сменить сочетание цветов, на голубой или светло зеленый, и уже через 10 минут ребенок успокаивается и приходит в нормальное состояние.
Цель работы: определить, какое значение и влияние оказывает цвет на развитие ребенка.
Задачи:
- Изучить литературу по данному вопросу. Узнать, что же такое цвет, значение цвета.
- Узнать, какое особое значение цвету придает человек.
- Собрать информацию о роли цвета в жизни современных школьников и их родителей.
- Проанализировать полученную информацию.
Гипотеза: предположим, что цвет в рисунках ребенка может отражать его эмоции.
Методы исследования:
- Анкетирование.
- Интервью с психологом.
- Эксперимент.
Продукт: буклет о значении цвета.
Тема «Особое значение цвета» интересна. Значимость данной работы заключается в том, чтобы предложить детям школьного возраста альтернативу замалчивания своих душевных переживаний и страхов. Результаты работы можно использовать на уроках окружающего мира и ИЗО.
Смотреть похожие работы
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Традиции и современность в общинном проживании в системе традиционных ценностей России»
Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Проблемы подросткового возраста и пути их решения через призму сказки Г.Х. Андерсена «Гадкий утенок»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Бой за плацдарм «Малая земля» февраль 1943 года. Изучение подвига десантного отряда под командованием майора Цезаря Львовича Куникова»
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Геополитические последствия распада СССР для РФ: исторические парадигмы планирования и реальности»
Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Жизнь и подвиги героя-земляка»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Тайна усадьбы Дивовых»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий