Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Исследовательская работа «КВ-44 — миф или реальность»

Исследовательская работа «КВ-44 — миф или реальность»

Автор: Нущик Савелий Дмитриевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Еловская СШ им. В.И. Хватова, Красноярский край, 1 класс

Научный руководитель: Нущик Алена Валерьевна

Все мальчишки в возрасте 7-8 лет не могут оторваться от просмотра на канале «ютуб» мультсериала про танки «КВ 44». Я и сам очень люблю этот захватывающий мультфильм и с нетерпение жду выхода новых серий. Но при каждом повторном просмотре я спрашиваю, а существовал ли в реальности танк КВ 44? В интернете много мнений, одни говорят, что существовал, а другие считают, что у вымышленного «мультяшного» персонажа КВ 44 нет прототипа.

Такой танк никогда не существовал. Попробуем разобраться, кто из них прав. Для меня данная работа актуальна тем, что я хочу узнать больше о танках КВ и создать свой эскиз танка КВ -44.

Объект исследования: танки КВ, КВ -44.

Предмет исследования: характеристики танков КВ, КВ -44.

Идея направлена на создание своего эскиза танка КВ 44, который мог бы существовать в реальности.

Новизна: в интернете нет исследовательских работ по данной теме.

Гипотеза исследования: мы предполагаем, что танк КВ 44 не мог существовать, так как он был очень тяжелым

2 ответа для «Исследовательская работа «КВ-44 — миф или реальность»»

  1. Rein

    Мы думаем он не мог существовать, так как был очень тяжёлым…

  2. Hahayoutop

    Сам по себе танк мог существовать но из за Великой Отечественной Войны проект не был создан

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Исламский банкинг»

Как исламские финансовые принципы могут изменить привычные представления о банковских услугах? Исследовательская работа посвящена изучению исламского банкинга, его особенностей и возможностей применения в современной экономике. Особое внимание уделяе…

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Влияние компьютерных и настольных игр на успеваемость и внимательность школьника»

В работе исследуется влияние компьютерных и настольных игр на успеваемость и внимательность школьников 7–17 лет. Актуальность обусловлена массовым распространением видеоигр (охват почти 80% населения России) и противоречивыми данными об их воздействи…

Естественно-научные дисциплины, Технические дисциплины

Проект «Разработка цифрового образовательного ресурса по изучению организма человека»

Цель: разработка интерактивного цифрового образовательного ресурса, направленного для изучения анатомии и физиологии человека. Проблема исследования: как разработать простой, эффективный и качественный цифровой образовательный ресурс по изучению орга…

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Исследование влияния различных режимов адаптивного поведения AI-чатбота DUMB-AI на качество ответов при решении задач разных типов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: определить влияние различных режимов адаптивного поведения AI-чатбота DUMB-AI на качество ответов при решении задач разных типов. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: изучить подходы к оцениванию качества ответов я…

Технические дисциплины

Исследовательский проект «Шлем будущего. Концепция интеллектуальной адаптивной защиты»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: изучить современные технологии защиты головы и разработать концепцию интеллектуального адаптивного шлема будущего, который сможет сочетать надежную защиту, удобство и цифровые технологии. Объект исследования: современные защитные ш…

Технические дисциплины, Физико-математические дисциплины

Проект «Оригами + геометрия = оригаметрия»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Геометрия традиционно относится к сложным математическим курсам. Изучение геометрии направлено на формирование у школьников логического мышления, пространственного воображения, умения находить новые пути решения задач, выдвигать и доказывать гипотезы…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

19.04.2021