Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины
Научно-исследовательская работа «Финансовая грамотность, мода или уроки жизни?»
Автор: Петова Ольга Витальевна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №3, г.Абдулино, Оренбургская область, 11 класс
Научный руководитель: Обухова Наталья Сергеевна
В современном мире финансовая грамотность имеет огромное значение. Обладание финансовой грамотностью помогает добиться финансового благополучия и сохранить его на протяжении всей жизни. При наличии подобных знаний человек не существует от зарплаты до зарплаты, а займы оформляет только тогда, когда уверен, что в будущем такое действие принесёт ему доход. Большинство людей не считают финансовую грамотность важной. Они тратят огромное количество времени на получение профессионального образования, игнорируя вопрос, который сегодня является острым/важным. На самом деле в школах постепенно внедряется предмет, изучающий эти вопросы. А ведь именно основы финансовой грамотности во многом помогают человеку стать успешным.
В настоящее время исследуемая тема является достаточно актуальной, поскольку, финансовая грамотность выгодна, престижна и достаточно полезна. Если человек научится применять в жизни основные её правила, его жизнь постепенно изменится к лучшему. Он научится двигаться к успеху и будет мотивирован на успех.
Исходя из актуальности проблемы финансовой грамотности, вытекает цель нашего исследования: изучение и анализ финансовой грамотности подрастающего поколения и разработка методов ее повышения, разработка стратегии сбережений.
Объект исследования: дети, подростки
Задачи исследования:
- Анализ и изучение научных работ по данной теме.
- Определить роль финансового образования в развитии экономики.
- Провести анализ финансовой грамотности учеников 10-11 классов.
- Разработать программу мероприятий по повышению финансовой грамотности.
- Провести аналогию с математикой и применением на практике решения финансовых задач и ситуаций.
- Создать сборник задач по финансовой грамотности для школьников.
Гипотеза нашего исследования такова: выстроенная система финансовой грамотности будет способствовать решению задач эффективного формирования у школьников, компетенций, связанных с поиском информации, анализом и планированием управления личным капиталом с помощью информационных технологий.
Теоретическая и практическая значимость: данный проект систематизирует имеющуюся информацию по финансовой грамотности, обобщает и может корректировать знания обучающихся при подготовке к урокам и внеклассным мероприятиям, написанию проектов.
Один комментарий на ««Научно-исследовательская работа «Финансовая грамотность, мода или уроки жизни?»»»
-
Благодарим за ваш интерес к данной работе. Однако, конкурсные работы не продаются, поскольку они защищены авторским правом.
Если у вас есть интерес к тематике работы или вам нужна информация по определенной теме, возможно, мы сможем предложить вам другие источники информации или ресурсы, которые могут быть полезны для вас. Пожалуйста, дайте нам знать, если у вас есть какие-либо дополнительные вопросы, с которыми мы можем помочь.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Финансовая грамотность»
Проект «Финансовая грамотность»
Презентация к исследовательской работе «Использование формул финансовой математики для расчета платежей по погашению кредитов»
Исследовательская работа «Как сэкономить электричество»
Исследовательский проект «Как научиться правильно расходовать карманные деньги, чтобы накопить на мечту?»
Презентация «Экономия семейного бюджета»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий