Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины
Научно-исследовательская работа «Финансовая грамотность, мода или уроки жизни?»
Автор: Петова Ольга Витальевна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №3, г.Абдулино, Оренбургская область, 11 класс
Научный руководитель: Обухова Наталья Сергеевна
В современном мире финансовая грамотность имеет огромное значение. Обладание финансовой грамотностью помогает добиться финансового благополучия и сохранить его на протяжении всей жизни. При наличии подобных знаний человек не существует от зарплаты до зарплаты, а займы оформляет только тогда, когда уверен, что в будущем такое действие принесёт ему доход. Большинство людей не считают финансовую грамотность важной. Они тратят огромное количество времени на получение профессионального образования, игнорируя вопрос, который сегодня является острым/важным. На самом деле в школах постепенно внедряется предмет, изучающий эти вопросы. А ведь именно основы финансовой грамотности во многом помогают человеку стать успешным.
В настоящее время исследуемая тема является достаточно актуальной, поскольку, финансовая грамотность выгодна, престижна и достаточно полезна. Если человек научится применять в жизни основные её правила, его жизнь постепенно изменится к лучшему. Он научится двигаться к успеху и будет мотивирован на успех.
Исходя из актуальности проблемы финансовой грамотности, вытекает цель нашего исследования: изучение и анализ финансовой грамотности подрастающего поколения и разработка методов ее повышения, разработка стратегии сбережений.
Объект исследования: дети, подростки
Задачи исследования:
- Анализ и изучение научных работ по данной теме.
- Определить роль финансового образования в развитии экономики.
- Провести анализ финансовой грамотности учеников 10-11 классов.
- Разработать программу мероприятий по повышению финансовой грамотности.
- Провести аналогию с математикой и применением на практике решения финансовых задач и ситуаций.
- Создать сборник задач по финансовой грамотности для школьников.
Гипотеза нашего исследования такова: выстроенная система финансовой грамотности будет способствовать решению задач эффективного формирования у школьников, компетенций, связанных с поиском информации, анализом и планированием управления личным капиталом с помощью информационных технологий.
Теоретическая и практическая значимость: данный проект систематизирует имеющуюся информацию по финансовой грамотности, обобщает и может корректировать знания обучающихся при подготовке к урокам и внеклассным мероприятиям, написанию проектов.
2 комментария на ««Научно-исследовательская работа «Финансовая грамотность, мода или уроки жизни?»»»
Добрый день.Хочу купить данную работу.
Благодарим за ваш интерес к данной работе. Однако, конкурсные работы не продаются, поскольку они защищены авторским правом.
Если у вас есть интерес к тематике работы или вам нужна информация по определенной теме, возможно, мы сможем предложить вам другие источники информации или ресурсы, которые могут быть полезны для вас. Пожалуйста, дайте нам знать, если у вас есть какие-либо дополнительные вопросы, с которыми мы можем помочь.
Смотреть похожие работы
Научная работа «Направления совершенствования финансовой безопасности коммерческого предприятия»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Индивидуальный проект «Как сберечь деньги с помощью депозитов»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Детская банковская карта: за и против»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательский проект «Кредиты в жизни современного человека»
Проект «Финансовая грамотность детей. Карманные деньги и младшие школьники»
Научно-исследовательская работа «Психологические ошибки начинающих инвесторов»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий