Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Что читает современная молодежь»

Исследовательская работа «Что читает современная молодежь»

Автор: Белынцева Марина Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): Авиационный технический колледж – филиал УГАТУ в г.Кумертау, Республика Башкортостан, студент

Научный руководитель: Ежова Татьяна Александровна

В XX веке чтение было самым распространенным видом досуга. Читали везде: в транспорте, в читальном зале библиотеке, дома. Сейчас редко можно увидеть человека с книгой в метро, в автобусе. Современные подростки загружены учебной программой, насыщенной объёмными произведениями. Это неплохо. Но плохо то, что читают только для того, чтобы не получить двойку. Время оттолкнуло подростка от бумажных книг. На то, что интересно, остается мало времени. И в свободное время подростки отдают предпочтение компьютеру, телевизору и прочим электронным развлечениям. Но всё-таки большая часть подростков любят читать.

Важной проблемой чтения является то, что современная молодежь не знает, что читать. Прежде чем остановить выбор на чем-либо конкретном, нужно перечитать большой объём литературы, а на это нет времени. Многие полагают, что книги сегодня вытесняются телевиденьем, компьютерными играми. Но, безусловно, они книгам не конкуренты. Ведь в книгах заключены знания человечества. Книги, как настоящие друзья, никогда не предадут. Ни для кого не секрет, что  хорошо читающий человек быстро улавливает смысл прочитанного, выявляет главное. Если человек много читает, то обладает большим объёмом информации.

Предмет исследования — круг читательских  интересов и уровень читательской активности студентов колледжа.

Цель исследования: привлечь внимание к чтению как к важному фактору социализации личности.

Задачи исследования:

  1. Выявить значение литературы в жизни студентов.
  2. Проанализировать жанровые интересы студентов.
  3. Проанализировать отношения студентов к творчеству.
  4. Обобщить и систематизировать полученные данные.

Методы исследования:

  • Теоретические:(анализ разработанности темы в литературе и других источниках).
  • Практические: (анкетирование, опрос, сравнение).

Вопрос, читают ли мои сверстники что-то кроме произведений, изучаемых по программе в  авиационном техническом колледже, стал главным в данной работе. С этой целью было проведено анкетирование студентов 1 курса в АТК. Оказалось, что 70% опрошенных читают регулярно книги.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Путешествие сквозь века по территории Тверского кремля»

Цель: Изучить территорию Тверского кремля от основания до настоящего времени. Задачи: Найти и проанализировать литературу по теме. Изучить историю возникновения и исчезновения кремля. Посетить Тверской Императорский Путевой дворец и изучить его архит...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Музей истории города Оренбурга в сохранении и трансляции историко-культурного наследия»

Цель работы: Изучить роль Музея истории Оренбурга в сохранении и трансляции культурно-исторического наследия региона, а также транслировать опыт среди сверстников. Задачи: Изучить историю развития музеев и их теоретические основы. Проанализировать зн...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Математический праздник как элемент познавательной активности в 5–х классах»

Главная цель проекта — организация увлекательного Математического праздника для повышения их заинтересованности в изучении математики и развития логического мышления. Актуальность: Переход учеников в 5-й класс часто является трудным этапом, вызывающи...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Я и моё имя»

Цель: Раскрыть тайну и значение своего имени; узнать происхождение имени Лидия и его влияние на характер; собрать дополнительные сведения о имени; определить, подходит ли имя автору. Задачи: Расширить знания о значении и происхождении имени Лидия. Из...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Я память бережно храню. Герои моей семьи»

Цель исследования: Изучить сохранившиеся документы и фотографии в семейных архивах, проследить боевой путь прапрадеда, прадеда и деда, доказать через историко-документальный материал и воспоминания живых свидетелей, что судьба каждого человека отража...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «КоКонтекстный подход (анализ) текста при изучении литературных произведений А.П. Чехова в 5- 8 классах на уроках литературы»

Цель исследования — разработать и апробировать систему дидактических заданий, способствующих формированию у обучающихся 5–8 классов умения выполнять контекстный анализ произведений А.П. Чехова. Гипотеза: последовательное применение контекстного подхо...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

13.04.2021