Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Итоговый индивидуальный проект на тему: «Киберпреступность»

Итоговый индивидуальный проект на тему: «Киберпреступность»

Автор: Кондратьев Павел Игоревич

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ СОШ №35, г.Подольск, Московская область, 10 класс

Научный руководитель: Колотилина Мария Сергеевна

Мы живем в 21 веке, в век информационных технологий. Почти у каждого из нас есть компьютер, телефон, телевизор. Более 80% процентов населения земли не могут представить свою жизнь без электронных технологий. Сегодня компьютеры используются во всех сферах жизнедеятельности человека – от повседневного быта до государственной
безопасности. Быстрое увеличение персональных компьютеров и быстро развивающийся рынок новых электронных устройств изменили и способы проведения досуга, и методы ведения бизнеса.

Мы храним огромные объемы информации в компьютерах и часто хотим эту информацию скрыть. Сегодня, как никогда ранее, актуальна проблема защиты личных и конфиденциальных данных. По мере роста развития информационных технологий и развития систем безопасности, растет и количество киберпреступлений. Невозможно создать идеальную систему безопасности. В любой системе есть уязвимость.

Объект исследования: объектом исследования является киберпреступность, ее виды и особенности.

Методы исследования:

  • изучение научно-популярной литературы по данной проблеме;
  • анализ и синтез полученной информации;
  • анализ правовой базы;
  • анализ статистических данных;
  • систематизация и обобщение, выводы по проблемному вопросу.

Гипотеза: киберпреступность может перерасти в более глобальную проблему и нанести огромный вред обществу.

Цели и задачи:

  • сформулировать понятие киберпреступности;
  • охарактеризовать основные виды преступления в сфере информационных технологий;
  • сравнить статистику киберпреступлений 2020 и 2019 годов;
  • выявить способы профилактики киберпреступности и способы борьбы с ней;
  • определить методы обеспечения защиты от киберпреступности для себя и своих близких.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Тайна треугольника: почему эта фигура делает мосты непобедимыми?»

Цель работы - доказать, что треугольник является самой жесткой и устойчивой геометрической фигурой, и объяснить, как использование треугольных элементов помогает мостам выдерживать огромные физические нагрузки Актуальность. Мосты - это неотъемлемая ч...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Платформа для изучения работы датчиков VEX IQ»

Цель работы - разработать и обосновать образовательную платформу для комплексного изучения датчиков первого поколения VEX IQ младшими школьниками, которая интегрирует теоретические сведения об их устройстве и практические методы блочного программиров...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Исследование различных методов классификации и машинного обучения»

Цель работы - исследование и сравнительный анализ эффективности пяти различных методов машинного обучения для решения задач классификации на трех эталонных наборах данных, а также визуализация полученных результатов. Актуальность. В эпоху стремительн...

Технические дисциплины

исследовательская работа «Автоматизированная система учета электронных карт районной поликлиники»

Целью исследования является разработка автоматизированной системы учета электронных карт для районной поликлиники ЦРБ Сызранского района, предназначенная для создания, сопровождения, хранения и использования медицинских карт пациентов в электронном в...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Можно ли создать батарейку своими руками?»

Цель работы - изготовление действующего гальванического элемента (батарейки) своими руками в домашних условиях. Актуальность. Батарейки являются незаменимым источником питания для множества бытовых приборов и игрушек. Понимание принципа их работы и в...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Влияние LEGO-teсhnic на развитие инженерного мышления у обучающихся 5-6 классов»

Цель работы - изучение потенциала конструктора LEGO Technic в формировании и развитии инженерно-технического мышления у учащихся среднего школьного возраста (5–6 классы). Актуальность. В условиях быстрого технологического прогресса формирование инжен...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

13.04.2021