Исследовательский проект «Дети-герои Великой Отечественной войны 1941-1945гг.»

Мы – дети 21 века, дети современности живем в мирное время. Засыпаем и просыпаемся под мирным небом. Мы — счастливые дети своих родителей. У нас есть детство. Так бывает не всегда и не у всех. Великая Отечественная война унесла миллионы жизней. Жизни не только солдат, но и мирных людей, среди которых были дети. Многим из них пришлось очень рано повзрослеть, трудиться в тылу, заменяя непосильную мужскую силу. А кто-то, с оружием в руках, в рядах партизанских отрядов сражался против фашистов. Беда не спрашивала у ребят возраста, ведь Маленьких у войны не бывает. «Сыновья полка», пионеры — герои — они сражались и гибли наравне со взрослыми. Пять несовершеннолетних бойцов удостоены высшей награды – званий Героев Советского Союза… Посмертно…

Каждый год, 9 мая, мы отмечаем годовщину победы советского народа над нацистской Германией в Великой Отечественной войне 1941—1945 годов. Каждый год вспоминаем события тех времен,  имена солдат – Героев СССР, которые отдавали свои жизни ради победы. Но однажды, читая очередную информацию о Великой Отечественной войне, я обнаружила список ребят, которые будучи еще детьми, совершали героические поступки и посмертно были удостоены звания Героев СССР. Раньше о них я не слышала, и мне стало обидно, что их имена редко вспоминают, говоря о событиях Великой Отечественной войны. Это несправедливо. И мы решили взять именно эту тему для исследовательской работы. Решили показать, что знания о Великой Отечественной войне, а именно о детях — героях этой войны очень важны при воспитании патриотического духа.

Объект исследования: значимость знаний о детях — героях Великой Отечественной войны.

Предмет исследования: судьбы и героические поступки детей — героев Великой Отечественной войны.

Цель исследования: более подробно изучить героические поступки несовершеннолетних героев Великой Отечественной войны и создать видео брошюру для использования в учебных и воспитательных целях.

Задачи исследования:

• ознакомиться с литературой и интернет – источниками по данной теме;
• провести опрос среди учащихся и их родителей;
• создать видео брошюру.

Гипотеза: мы предполагаем, что знания о героях Великой Отечественной войны необходимы для патриотического воспитании современной молодежи.

Практическая значимость работы: результат нашей исследовательской работы – видео брошюру, можно использовать на уроках, классных часах, мероприятиях, посвященных Великой Отечественной войне.