Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Презентация к исследовательской работе «Так вот ты какой, земляной орех!»

Презентация к исследовательской работе «Так вот ты какой, земляной орех!»

Автор: Тарасевич Александр Павлович

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Средняя школа № 4 г. Жодино", Республика Беларусь, 3 класс

Научный руководитель: Матейко Светлана Викторовна

Я очень люблю есть разные орехи. В магазине «Грин» открыли целый отдел орехов. Когда заходишь туда, разбегаются  глаза от их разнообразия. Но больше всех мне нравится арахис. Мы его часто покупаем. Покупая в очередной раз орехи на рынке, мы услышали от продавца: «Вам земляного ореха?»

Как земляного? Я удивился. Мы с мамой решили разобраться.

Цель исследования: выяснить, чем необычно и удивительно растение арахис; вырастить его на нашем приусадебном участке.

Задачи:

  • изучить литературу по данной теме;
  • познакомиться с историей происхождения арахиса;
  • узнать о полезных свойствах арахиса;
  • посадить арахис, вести наблюдение за ростом и развитием растения;
  • доказать необычные и удивительные черты этого растения и его применение.

Гипотеза: считаю, что многие знают и любят арахис, но не знают о том, какое это необычное и удивительное растение. Арахис можно вырастить в условиях нашего климата.

Выводы: проводить исследование мне понравилось. Я узнал и рассказал моим одноклассникам  много нового и интересного об арахисе. А главное, я узнал, почему его называют земляным орехом. В результате проделанной работы  я могу сделать вывод, что арахис можно выращивать в наших климатических условиях, пусть небольшой, но мы получили урожай арахиса. В следующем году мы попробуем вырастить арахис в теплице.

Моя гипотеза подтвердилась, арахис – необычное и удивительное растение! Нашим растением заинтересовались соседи и на следующий год тоже решили посадить на своем участке «земляной орех».

Арахис – пока новая для Беларуси культура. Но почему бы и не попробовать?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Как сохранить хлеб свежим?»

Цель работы – найти способ, который поможет сохранить хлеб свежим дольше в домашних условиях. Для достижения цели, нам необходимо было решить следующие задачи: Подобрать и изучить литературу по теме. Выявить причину появления плесени. Провести экспер...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Процесс осмоса в клетках растений»

Цель исследования: Изучить процесс осмоса в клетках растений. Задачи исследования: Проанализировать научную литературу и интернет-ресурсы по теме. Определить биологическое значение осмоса в природе. Смоделировать явление осмоса и провести эксперимент...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Камни-музыканты»

Цель: изучить, как разные камни издают разные звуки, создать простой музыкальный инструмент (литофон) из камней. Задачи: изучить литературу и интернет-источники; провести практическую работу с целью создания простейшего литофона; сделать выводы по ра...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Почему желтеют листья осенью»

Цель проекта: узнать, почему листья желтеют осенью, и подтвердить это с помощью про-стых опытов. Гипотеза: Я предполагаю, что листья осенью желтеют от недостатка солнечного света. Задачи проекта: изучить строение листа изучить причины изменения цвета...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение видового разнообразия травянистых растений города Краснодара»

Целью исследования является изучение травянистой растительности на территории г. Краснодара. В ходе работы были поставлены и решены следующие задачи: Сбор и анализ литературных данных о жизненной форме растений — травах. Проведение систематического,...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Исследование степени защиты кремов от солнечных лучей (SPF)»

Цель: Исследование степени защиты кремов от солнечных лучей (SPF). Задачи: 1. Определить степень защиты различных кремов с SPF от УФ-излучения; 2. Сравнить эффективность кремов с разными уровнями SPF. 3. Исследовать влияние факторов, таких как тип ко...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

25.02.2021