Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проект «Змеиный яд: польза или вред»

Проект «Змеиный яд: польза или вред»

Автор: Андреев Леонид Николаевич

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "СОШ №59", г.Чебоксары, 2 класс

Научный руководитель: Михуткина Марина Геннадьевна

Актуальность. На уроке окружающего мира я представлял проект «кобра». Из презентации мои одноклассники узнали некоторые факты про этих ядовитых змей. Многие из них начали говорить, что змеи ядовитые и очень опасные, и вообще, лучше держаться от них подальше.

Ведь и правда трудно себе представить такую группу животных к которым люди относились бы более предвзято, чем к змеям. У многих людей одно лишь упоминание о змеям вызывает трепет, а у меня неподдельный интерес к этим животным.

«Приносят ли змеи пользу?» — подумал я.  Поэтому объектом моего исследования стали ядовитые змеи, и кто же они для людей — враги? Или же их яд приносит для нас пользу.

Цель исследования: узнать о важности змей для человека.

Задачи:

  1. Рассмотреть строение и внешний вид ядовитых змей, чем питаются и какие виды бывают.
  2. Найти информацию в литературе и интернете о том, чем полезны змеи для человека.
  3. Узнать о правилах поведения при встречи с ядовитой змеёй.

Предмет исследования: понять чем змеи полезны и опасны.

Методы работы: в своем исследовании я опирался на те знания, которые уже получил при самостоятельном изучении змей. Однако, этого не было достаточно. При подготовке к выступлению  я посмотрела видео ролики сервиса You Tube «Моя планета. Изучал детскую энциклопедию «Змеи» автор Барбара Тейлор. Эта книга рассказала о многообразии змей в природе. Много информации об исчезающих видах змей я получила, когда папа читал мне Красную Книгу Российской Федерации.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: при помощи экспериментов определить в условиях школьной лаборатории наличие витамина С в соках растительных продуктов и сделать выводы. Задачи: Изучить свойства аскорбиновой кислоты и её роль для здоровья человека. Ознакомиться с методик...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Вопросы экономики в школьном курсе математики»

Цель исследования – исследование методов решения задач с экономическим содержанием. Задачи исследования: изучить теоретический материал по выбранной теме; научиться решать задачи с процентами разных видов сложности; разобрать основные типы задач с пр...

Естественно-научные дисциплины

Статья «Состав, функции крови и значение плазмы крови в современной медицине»

В данной статье освещены структура, состав и основные функции плазмы крови — важного компонента человеческой крови. Также предоставлена информация о роли плазмы крови в современной медицине, её значении в диагностике и лечебных процессах.

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как музыка меняет мозг (исследование с помощью цифровой лаборатории по нейротехнологиям BiTronics Lab)»

Цель – изучить влияние музыки на различные полушария головного мозга, сделать вывод о том, как улучшить умственную деятельность учащегося с помощью музыки. Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи: рассмотреть научные открытия о...

Естественно-научные дисциплины

Презентация к исследовательской работе «Что говорит почерк о человеке?»

Цель исследования: выявить взаимосвязь между особенностями почерка человека и его личностными характеристиками, эмоциональным состоянием и интеллектуальными способностями. Задачи исследования: Изучить теоретические основы графологии как науки о почер...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Сравнение домашнего сыра и промышленного: польза, вкус и выбор лучшего продукта»

Цель исследования: исследование преимуществ и недостатков домашнего и магазинного сыра, а также выработка рекомендаций по выбору качественного и безопасного продукта. Задачи, которые необходимо решить для реализации цели: изучить источники и выяснить...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

10.02.2021