Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Индивидуальный проект «Боги Древней Греции, Древней Руси и Хакасии: сравнительный анализ»

Индивидуальный проект «Боги Древней Греции, Древней Руси и Хакасии: сравнительный анализ»

Автор: Саражаков Максим Алексеевич

Место работы/учебы (аффилиация): Хакасская национальная гимназия-интернат им.Н.Ф.Катанова, г.Абакан, 8 класс

Научный руководитель: Кайлачакова Инна Анатольевна

В школах нашей страны историю как отдельный предмет начинают изучать в пятом классе, только не с истории России или региона проживания- Хакасии, а с истории зарубежных стран. Проблема заключается в том, что культуру, религию, мифы Древней Греции, Рима мы узнаем раньше, чем свою собственную. А ведь многие  обычаи как раз прошлого, из наших языческих времён. Там, в этом загадочном и необыкновенно интересном мире, коренится наше мировоззрение. Неужели же справедливо, что мы во всех подробностях изучаем египетских, славянских, греческих, римских Богов, а своих даже не знаем?

Актуальность изучения данной темы заключается в том, что именно мифология помогает глубже понять культуру народа, особенно когда письменных источников практически нет. Начиная с античных времен, люди задавались вечными вопросами: каким образом они очутились в этом мире, как он устроен и, каким образом существует сама жизнь — таинственная сила, оживляющая все и, в то же время, забирающая энергию вновь? Каждый народ находил на эти вопросы свои ответы, представляя окружающий мир в сказочном образе. Видя, что у народов, проживавших на разных территориях, в разное время, много схожего задумываешься, а совпадение ли это?

Цель проекта — сравнительный анализ хакасской, славянской и греческой мифологии.

Гипотеза: мифология может выступать в качестве основного способа осмысления природного и человеческого мира древних греков, славян, и хакасов и быть источником для получения информации.

Для реализации этой цели и проверки гипотезы необходимо решение следующих задач:

  1. Изучить литературу по данной теме.
  2. Раскрыть смысл существования мифологии.
  3. Сравнить богов Древней Греции, Древней Руси и Древней Хакасии.
  4. Представить проект в виде информационного буклета.

Объект исследования: греческая,  славянская и хакасская мифология.

Предмет исследования: боги древних греков и славян, хакасов.

Для реализации цели исследования и решения поставленных задач использовались следующие методы: анализ, сравнение, обобщение.

Решение поставленных задач позволит выявить общее и отличное в мифологии древних греков, славян и хакасов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Общественно-научные дисциплины

Проект «Влияние социальных сетей на психику и мировоззрение подростков»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Мы живем в век компьютерных технологий и новинок. Интернет постепенно становится нашим лучшим другом и помощником, но может ли Всемирная сеть заменить реальность? Я думаю, что людям, рожденным до 2000 годов, зависимость от виртуального мира не грозит...

Общественно-научные дисциплины

Проект «3D-модель схемы строительства Московского метрополитена в разрезе десятилетий»

Московский метрополитен – это самый развитый, самый быстрый и удобный вид транспорта в нашей столице. Сейчас невозможно представить Москву без метро. Он стал важной частью жизни всех москвичей и гостей столицы. Ежедневно в метро садится около 9 милли...

Гуманитарные дисциплины, Искусство и культурология, Общественно-научные дисциплины

Индивидуальный проект «Стереотипы представлений об Англии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

У каждого народа, каждой нации есть свои собственные представления об окружающем мире, о людях, о носителях другой культуры. В обществе складываются определенные стереотипы как относительно самих себя, относительно поведения и традиций в пределах сво...

Общественно-научные дисциплины

Проект «Ставрополь в легендах и мифах»

В настоящее время остро ощущается необходимость возрождения духовности, изучения культуры своего народа, изучения прошлого и настоящего своей "малой родины", восстановление духовности для формирования нравственной личности гражданина и патриота своей...

Гуманитарные дисциплины, Естественно-научные дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Как почерк раскрывает характер великих поэтов и писателей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Этот проект способствует выявить индивидуальность поэтов и писателей. И то, как их уникальность проявляется в почерке (наклон, размер букв и т.д.). Цель проекта: исследовать особенность почерка и как он раскрывает характер известных поэтов и писателе...

Общественно-научные дисциплины

Проект «Финансовая грамотность детей. Карманные деньги и младшие школьники»

Современные дети очень рано знакомятся с ролью денег в жизни человека. Они слышат разговоры о деньгах дома, по телевизору, на улице. Они рано понимают — деньги позволяют получить желаемое, и начинают стремиться к самостоятельному использованию денег....

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

10.02.2021