Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Проект «Что значит быть подростком»

Проект «Что значит быть подростком»

Автор: Меховникова Ангелина Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Гимназия №65 имени Никаса Сафронова, г.Ульяновск, 9 класс

Научный руководитель: Шелюлева Елена Александровна

Любой возраст – это качественно особый период психического развития и характеризуется множеством свойств, задающих в совокупности своеобразие структуры личности на определенной ступени онтогенеза. Психологические возрастные особенности связаны с комплексом обстоятельств, прежде всего с общественными условиями и образом жизни человека, воспитанием и характером его деятельности, а кроме того, с половыми, типологическими и индивидуальными характеристиками индивида.

Одним из самых сложных периодов в онтогенезе человека является подростковый возраст, когда происходит не только перестройка ранее сложившихся психологических структур, возникают новые образования, но и закладываются основы сознательного поведения, вырисовывается общая направленность в формировании нравственных представлений и социальных установок.

У каждого поколения есть свои прелести и свои недостатки. И у подростков в том числе. Но мне хочется всё-таки разобраться в проблемах подростков.

Цель моей работы: выяснить, что значит, с психологической точки зрения, быть подростком?

Задачи:

  1. Найти материал о подростках в разных источниках информации.
  2. Провести анкетирование среди подростков разных возрастов.
  3. С её помощью выяснить, что о себе думают подростки.
  4. Составить буклет — памятку для родителей «Как взрослым реагировать на проблемы современных подростков?» и буклет — памятку для подростков «Как бороться с комплексами?»

Гипотеза: я думаю, что быть современным подростком — значит быть особенным, уже не подростком, но и еще не взрослым. Мне кажется, быть подростком на самом деле нелегко!

Объект исследования: подростки 12-17 летнего возраста.

Предмет исследования: возрастные особенности учащихся подросткового возраста.

Методы исследования: изучение литературы, анкетирование.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Проект «Что значит быть подростком» [1.82 MB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Изучение склонности к прокрастинации у подростков»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — выявление взаимосвязи между уровнем прокрастинации и индивидуально-личностными характеристиками подростков, а также разработка профилактических рекомендаций. Актуальность. Широкое распространение прокрастинации в подростковой среде, обу…

Научно-исследовательская работа «Как формируется имидж учителя в восприятии учеников»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — исследовать влияние составляющих имиджа учителя на характер взаимодействия с учащимися и их восприятие учебного процесса. Актуальность. В современной образовательной среде фигура педагога воспринимается не только как носитель знаний, но…

Исследовательская работа «Особенности и причины разногласий в девичьем коллективе»

Цель работы — определить основные причины возникновения разногласий между девочками 13–14 лет и разработать эффективные способы их разрешения. Актуальность исследования. Подростковый возраст (13–14 лет) является кризисным периодом становления личност…

Исследовательский проект «Агрессия среди подростков: причины, проявления и способы профилактики»

Цель работы — изучить понятие и виды агрессии в психологии, выявить ключевые факторы ее возникновения и рассмотреть эффективные методы профилактики агрессивного поведения. Актуальность исследования. В современном обществе наблюдается рост агрессивног…

Исследовательский проект «Агрессия среди подростков: причины, проявления и способы профилактики»

Цель: изучить понятие «агрессия» и ее виды в психологии, выявить факторы и причины данного поведения, обсудить методы профилактики данного поведения. Задачи: Собрать необходимую литературу из различных источников по данной теме. Дать определения осно…

Исследовательская работа «Романтизация девяностых. Почему молодежь восхищается эпохой нестабильности»

Цель проекта: объяснить причины восхищения молодежи эпохой 1990-х и выявить механизмы, с помощью которых медиа формируют романтизированный образ нестабильного времени. Задачи проекта: изучить понятия ностальгии, романтизации прошлого и медиаобраза эп…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

07.02.2021