Главная Работы на конкурс Предметное образование Медицинские дисциплины Исследовательская работа «Левша. Он особенный?»

Исследовательская работа «Левша. Он особенный?»

Автор: Матвеева Злата

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ «СОШ № 106», г.Саратов, 4 класс

Научный руководитель: Лахардова Наталья Викторовна

Я — левша. Наблюдая за окружающими, я прихожу к выводу, что левши в меньшинстве. В моей семье только я левша. Почему это так? Я решила провести свое научное исследование, чтобы понять, отличаюсь ли от своих друзей и одноклассников?

Цель: узнать, являются ли леворукие особенными.

Задача исследования:

  1. Найти данные, когда появились левши.
  2. Установить причину леворукости.
  3. Рассказать, об известных левшах.
  4. Понять, можно ли переучить левшей.
  5. Выяснить на сколько удобно жить левшам.
  6. Узнать, много ли левшей среди моих друзей.

Гипотезы:

  1. Правши и левши по — разному воспринимаю мир.
  2. Левше сложно жить среди «праворуких» предметов.

Методы исследования:

  • Поиск информации.
  • Эксперимент.
  • Опрос.
  • Наблюдение.

И так я могу сделать вывод, что леворукие люди особенные:

  1. Левши испытывают большие трудности с пространственным мышлением, с ориентацией на местности.
  2. Из них получаются плохие водители или портные.
  3. Зато ученые в голос говорят об уникальном развитии интуиции подавляющего большинства левшей и их способности «заглядывать» в будущее, «видеть» события прошлого. Среди экстрасенсов очень много левшей. Это можно назвать «паранормальными» явлениями, однако для левшей это явление абсолютно нормально и даже естественно. Факт удивительный и кажется недостоверным, но он имеет место, и ученые до сих пор бьются над его разгадкой.
  4. Дети-левши крайне ранимые и чувствительные натуры с тонкой душевной организацией, которым присущи чрезмерная эмоциональность, и даже эмоциональная неустойчивость.
  5. Левши чаще склонны к меланхолии, к элегическим настроениям, рефлексии и депрессии.
  6. Знаменательно, что среди левшей, как больше одаренных и гениальных людей (по сравнению с правшами), так и больше детей с задержками развития. Но при правильном подходе, регулярных занятиях с ребенком и внимательном отношении, ребенок не только способен скомпенсироваться, но и раскрыть в полной мере творческий потенциал, присущий левшам.
  7. Леворукие люди испытывают трудности в овладении «праворукими» предметами. В последние годы, все больше производителей предметов быта уделяют внимания товарам для левшей. На полках книжных магазинов можно увидеть товары для левшей: ручки, точилки, прописи и т.д

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Сравнительный анализ пищевых предпочтений и суточной калорийности рационов учащихся с разным хронотипом («жаворонки» и «совы»)»

Почему одни школьники предпочитают завтракать рано, а другие едят преимущественно вечером? Питание подростков с разным хронотипом помогает изучить возможную связь биологических ритмов, режима сна и пищевых привычек. Исследование показывает, как индив…
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Технология изготовления ватной игрушки»

Как превратить обычную вату в украшение, которое хранит традиции и историю нескольких поколений? Изготовление ватной игрушки позволяет прикоснуться к российскому декоративно-прикладному искусству, освоить старинное ремесло и создать оригинальное ёлоч…
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Проект «Биоразлагаемая упаковка, как эффективное решение сохранения окружающей среды»

Цель: определить, с какой скоростью разлагаются изделия из различных видов биоразлагаемых материалов. Гипотезу: если доказать, что биоразлагаемые материалы подвергаются разложению в короткие сроки, то их использование позволит решить проблему загрязн…
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Использование заменителей орехов при приготовлении выпечки»

Цель работы: Узнать чем можно заменить аллергенные орехи. Приготовить полезный продукт с использованием заменителей орехов. Задачи: Изучить пользу и вред натуральных орехов. Изучить исходное сырье для производства заменителей орехов. Провести сравнит…
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Брекет-системы, как метод коррекции аномалий прикуса»

Цель работы: рассмотреть брекет-систему как один из возможных вариантов для сохранения здоровья. Объект исследования — является неправильный прикус у подростков, который требует ортодонтического лечения с помощью брекет-систем. Предмет исследования -…
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Создание электронной карты ООПТ Липецкой области»

Проект посвящён созданию электронной интерактивной карты особо охраняемых природных территорий (ООПТ) Липецкой области, направленной на сохранение биологического разнообразия и уникальных природных комплексов региона. Актуальность работы обусловлена…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2020/2021»

Направление

Естественно-научные дисциплины, Медицинские дисциплины

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы

07.02.2021