Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Исследовательская работа «Мой Конструктор»

Исследовательская работа «Мой Конструктор»

Автор: Копанев Даниил Ильич

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ «"Средняя общеобразовательная школа №5", г. Северодвинск, Архангельская область, 3 класс

Научный руководитель: Ерёминская Анна Александровна

Каждый хотя бы раз в жизни играл конструктором, собирая из разнообразных пластиковых, деревянных и металлических деталей самые невероятные конструкции. Это актуально во все времена. Если зайти в любой магазин игрушек, то увидишь великое множество конструкторов из разных материалов, с разными способами крепления. Мне стало интересно узнать, а кто же придумал эту увлекательную игрушку.

Цель моего исследования: создать конструктор в домашних условиях.

Гипотеза: мы предполагаем, что создание конструктора в домашних условиях своими руками возможно.

Актуальность выбранной темы:

Самое интересное занятие для меня – это  конструирование. Модель можно собрать по рисунку, а можно и самому придумать – собрать машину, дворец и многое-многое другое. Модель можно переделывать, конструируя каждый раз новые формы. Конструируя различные модели, я решил больше узнать о различных видах конструкторов и разработать свой вид конструктора, который был бы доступен для изготовления в домашних условиях из доступных материалов.

При проведении исследования передо мной стояли следующие задачи:

  1. Узнать историю создания конструктора
  2. Изучить виды конструкторов
  3. Узнать какую роль конструктор играет в развитии детей
  4. Разработать конструктор в домашних условиях.

В ходе исследования я:

  • читал об истории возникновения первых конструкторов и находил в интернете их изображения;
  • рассматривал свои домашние конструкторы и анализировал, из каких материалов они изготовлены;
  • конструировал различные модели.

Практическая значимость моей работы заключается в том, что она наглядно показывает, как из подручных материалов можно создать в домашних условиях интересную и увлекательную игру.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Тайна треугольника: почему эта фигура делает мосты непобедимыми?»

Цель работы - доказать, что треугольник является самой жесткой и устойчивой геометрической фигурой, и объяснить, как использование треугольных элементов помогает мостам выдерживать огромные физические нагрузки Актуальность. Мосты - это неотъемлемая ч...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Платформа для изучения работы датчиков VEX IQ»

Цель работы - разработать и обосновать образовательную платформу для комплексного изучения датчиков первого поколения VEX IQ младшими школьниками, которая интегрирует теоретические сведения об их устройстве и практические методы блочного программиров...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Исследование различных методов классификации и машинного обучения»

Цель работы - исследование и сравнительный анализ эффективности пяти различных методов машинного обучения для решения задач классификации на трех эталонных наборах данных, а также визуализация полученных результатов. Актуальность. В эпоху стремительн...

Технические дисциплины

исследовательская работа «Автоматизированная система учета электронных карт районной поликлиники»

Целью исследования является разработка автоматизированной системы учета электронных карт для районной поликлиники ЦРБ Сызранского района, предназначенная для создания, сопровождения, хранения и использования медицинских карт пациентов в электронном в...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Можно ли создать батарейку своими руками?»

Цель работы - изготовление действующего гальванического элемента (батарейки) своими руками в домашних условиях. Актуальность. Батарейки являются незаменимым источником питания для множества бытовых приборов и игрушек. Понимание принципа их работы и в...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Влияние LEGO-teсhnic на развитие инженерного мышления у обучающихся 5-6 классов»

Цель работы - изучение потенциала конструктора LEGO Technic в формировании и развитии инженерно-технического мышления у учащихся среднего школьного возраста (5–6 классы). Актуальность. В условиях быстрого технологического прогресса формирование инжен...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

15.01.2021