Главная Работы на конкурс Предметное образование Исследовательский проект «Королевская семья Британии и Царская семья России»

Исследовательский проект «Королевская семья Британии и Царская семья России»

Автор: Казарян Седа Вардановна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Ганусовская СОШ, Московская область, 9 класс

Научный руководитель: Амирова Евгения Александровна

Британская королевская семья, пожалуй, самая известная и любимая в мире. Миллионы людей ежедневно следят за их жизнью, знают по именам всех приближенных к короне и выучили наизусть исторические факты из прошлого. Британская королевская семья – гордость англичан. Члены королевской семьи роли в управлении государством не играют, но вера в монарха и почитание за века истории стали неотъемлемой частью английского менталитета.

На сегодняшний день члены королевской семьи представляют страну за рубежом, выполняя социальные и церемониальные функции. Важность королевской семьи для англичан неоспорима. Для людей их монархи – нравственный эталон и пример для подражания. Но мало кто задумывается, что королевская семья имеет тесную связь с царской семьей России.

Цели:

  • познакомиться с историей Королевской семьи Великобритании и Царской семьи России;
  • понять родственные связи между Королевской семьей Великобритании и Царской семьей России.

Задачи:

  1. Изучить британскую королевскую семью.
  2. Изучить царскую семью России.
  3. Обобщить информацию об историческом прошлом Великобритании и России.
  4. Познакомиться с традициями Королевской семьи Великобритании и сравнить их с традициями Царской семьи.
  5. Найти родственные связи с Царской семьей.

Объект исследования – королевская семья Британии и царская семья России.

Предмет исследования – традиции, историческое прошлое, родственные связи.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технические дисциплины

Проект «Трансформация отношения общества к компьютерным играм: от отторжения к принятию»

Цель проекта: изучить отношение различных слоев общества к компьютерным играм и разработать рекомендации по формированию культуры осознанного гейминга. Задачи: Проанализировать историю развития видеоигр и изменение их роли в культуре. Провести социал...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Загрязнение мирового океана»

Цель: доказать, как мусор, и другие вещества в Мировом океане приводят к тому что рыбы и даже некоторые виды вымирают. Задачи: Изучить литературу по теме. Выявить что именно загрязняет океан. Как загрязнители напрямую вредят рыбе. Узнать как загрязне...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «А ты готов принять участие в конкурсе орфографии?»

Цель: подготовиться и провести конкурс орфографии. Гипотеза: возможность проведения конкурса орфографии познакомит обучающихся с историей английского языка и повысит их интерес к его изучению. Задачи: Изучить необходимую литературу об истории английс...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Вопросы экономики в школьном курсе математики»

Цель исследования – исследование методов решения задач с экономическим содержанием. Задачи исследования: изучить теоретический материал по выбранной теме; научиться решать задачи с процентами разных видов сложности; разобрать основные типы задач с пр...

Искусство и культурология

Исследовательский проект «Свет луны: проект светильника-луны»

Цель работы заключается в разработке и практической реализации методики создания функционального светильника-луны, демонстрирующего возможности применения природных объектов в дизайне интерьера. В ходе исследования были решены следующие задачи: Изуче...

Филологические дисциплины

Исследовательский проект «Можно ли считать фанфики литературой: где границы между творчеством и плагиатом?»

В ходе исследования планируется достижение следующей цели — исследовать феномен фанфиков, определить их творческий потенциал и, фанфики опираясь на понятие творческой трансформации, установить критерии разграничения оригинального произведения и втори...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

26.03.2021