Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Презентация к исследовательской работе «Шахматы как спорт, наука и искусство»
Автор: Купченков Артем Алексеевич
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "СОШ №33 им. П.А. Столыпина", г.Энгельс, Саратовская область, 1 класс
Научный руководитель: Чуносова Елена Владимировна
Считается, что история шахмат насчитывает не менее полутора тысяч лет. Известно множество версий, объясняющих развитие шахмат и их распространение во всём мире — «индийская», «византийская» и др. Согласно наиболее распространённой из них, первая известная игра-прародитель, чатуранга, появилась в Индии не позже VI века нашей эры, поскольку именно тогда её правила получил оттуда персидский шах Хосров I Ануширван (531—579).
Попав в соседние с Индией страны, чатуранга претерпела ряд изменений. Её потомком на Арабском Востоке стал шатрандж, а в Юго-Восточной Азии — сянци (Китай), макрук (Таиланд) и сёги (Япония). Шатрандж в IX—X веках от арабов попал в Европу и Африку. Европейские игроки продолжили модификацию игры, в результате к XV веку сложились правила, которые сегодня известны как «классические».
Окончательно правила были стандартизованы в XIX веке, когда стали систематически проводиться международные турниры. С 1886 года разыгрывается звание чемпиона мира по шахматам. С 1924 года существует Международная шахматная федерация — ФИДЕ, под эгидой которой, начиная с середины XX века, проводится большинство международных соревнований.
Актуальность: считаю, что выбранная тема актуальна и значима, так как сейчас шахматы это самая популярная и массовая игра во всем мире.
Проблема проекта: изучить шахматную теорию.
Цели и задачи проектной деятельности:
- собрать информацию о шахматной теории;
- выяснить традиции, ценности и участия в турнирных соревнованиях прадеда Мазанова Александра Васильевича, и двоюродного деда — Мазанова Александра Александровича;
- обобщить материал о шахматах, как о спорте, науке и искусстве;
- изучить шахматные фигуры и правила игры в шахматы;
- показать фотографии семьи Мазановых;
- показать фотографии семьи Купченковых.
Вид проекта:
- по содержанию: исследовательский;
- по комплектности: монопроект;
- по продолжительности: 1 год.
Методы и приемы исследования:
- сбор сведений о шахматах, как о спорте, науке и искусстве;
- изучение семейных фотоальбомов, рассказы о прадедушке Мазанове А.В. и двоюродном дедушке Мазанове А.А.;
- чтение литературы и подбор информации в интернет ресурсах.
Проект можно использовать на уроках окружающего мира, для изучения шахматной теории и обучения игры в шахматы в шахматной школе.
Смотреть похожие работы
Статья «Функциональный тренинг как инновационный метод физического воспитания студентов технических вузов»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Блины – источник энергии для спортсменов»
Статья «Фиджитал-спорт в студенческой среде: новые возможности физической активности»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проект «Математические методы как способ оценки физического развития студентов колледжа»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проект «Значение витаминов и минералов для подростков. Влияние на рост, развитие и спортивные достижения»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Значение занятий по художественной гимнастике»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий