Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Утомление — как один из факторов, определяющий успеваемость учащихся»
Автор: Старостин Александр Дмитриевич
Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ СОШ №1, г.Карабаш, Челябинская область, 7 класс
Научный руководитель: Колесникова Людмила Леонидовна
Утомление – категория, характеризующая психическое, физиологическое, функциональное, эмоциональное и биологическое состояние человека.
Главным и объективным признаком утомления является снижение работоспособности, поэтому данная проблема давно привлекала внимание психологов, спортивных тренеров, организаторов труда. Теоретическое и практическое значение проблемы определяется тем, что утомление является физиологической основой работоспособности человека и научной организации труда. Изменение работоспособности отражается в колебаниях производительности труда и скорости работы; усталость и утомляемость влияют на физические показатели спортсменов; утомлением определяется успеваемость учащихся и психоэмоциональное состояние человека.
Актуальность исследований данной проблемы определяется тем, что проблема утомления остро ощущается в современной школе. Увеличение учебной нагрузки в рамках ВПР, ОГЭ, ЕГЭ – все это приводит к тому, что школьники испытывают огромную умственную перегрузку.
Проблема усугубляется тем, что умственная деятельность детей редко сочетается физическим трудом, т.е. умственная усталость школьников происходит на фоне их физической пассивности.
Целью данной работы является изучение изменения работоспособности учащихся – основного показателя утомления под влиянием фактора времени. Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:
- Изучить причину утомления.
- Исследовать степень влияния различных факторов на скорость и темп нарастания утомления.
- Определить влияние временного фактора на работоспособность детей.
- Дать рекомендации по снижению утомляемости, по предупреждению утомления.
Объект исследования: процесс утомления учащихся 5-8 классов.
Предмет исследования: физиологические и психологические изменения в организме учащихся при наступлении утомления, влияние на их работоспособность.
Методы исследования: наблюдение, измерение, статистическая обработка результатов, анализ, синтез, обобщение.
Практическая значимость: данные, полученные в ходе работы, могут использоваться на уроках биологии (при изучении « Человек»).
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Исследование взаимосвязи палеотемператур и химического состава ростров белемнитов»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Сравнительная характеристика вод Орджоникидзевского района города Новокузнецк»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Использование искуственного интеллекта и наглядности на уроках истории для подготовки к гиа»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Влияние функциональной асимметрии полушарий головного мозга на психо-физиологические особенности школьников подросткового возраста при углубленном изучение двух иностранный языков»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Оценка качества воды участка реки Волга в черте города Зубцов Тверской области по гидрохимическим показателям»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Семейный бюджет: как помочь родителям экономить»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий