Главная Работы на конкурс Предметное образование Творческий проект «Шкатулка для украшений в стиле Handmade»

Творческий проект «Шкатулка для украшений в стиле Handmade»

Автор: Новоселова Дарья Валерьевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ Южно-Дубровинская СОШ, Тюменская область, 3 класс

Научный руководитель: Колодочко Галина Михайловна

Не так давно я проколола уши. Мне стали дарить много разных сережек. И вот их стало так много, что понадобилась шкатулочка. Очень не хотелось перебирать все, чтобы найти нужные серьги. Тогда в голову и пришла идея сделать шкатулку, в которой будет много ящичков.

Для изготовления шкатулки я выбрала модное сейчас направление Handmade.

Handmade перевод с английского – «руки делают», т.е. «сделано вручную». Hande Made — это изделия, в которых содержится, отображена фантазия автора, его душевные и физические способности, настроение и частичка души. Сегодня не составит труда отыскать необычные вещи на прилавках магазинов, выпущенные на заводских станках массово, но авторские изделия ручной работы с уникальным, экстравагантным дизайном, частичкой души, всего прекрасного, доброго, что вложил автор в изделие, во все времена остаётся абсолютным лидером на рынке товаров и главенствующих идей подарков для любимых.

Все, к чему мы прикладываем наши руки с целью создания красивой, необычной, неповторимой вещи, можно смело назвать Handmade.

Мне показалось это очень интересным занятием. Можно сделать то, что будет удобно именно тебе. Эта вещь подойдет именно для твоей полки, именно в твоей комнате.

Изготовление данной вещи это:

  • С пользой проведенное время.
  • Освоение новой техники рукоделия.
  • Экономия семейного бюджета.
  • Уникальная шкатулка удобная в использовании.

Цель: изготовление шкатулки для украшений своими руками.

Задачи:

  1. Изучить направление Handmade.
  2. Выбрать дизайн будущего изделия.
  3. Изучить этапы изготовления.
  4. Подобрать верные материалы.
  5. Проявить свои творческие способности при изготовлении.
  6. Сделать уникальную и неповторимую вещь.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Проект «Минералы Земли»

Цель проекта: изучить разнообразие минералов Земли, выявить их физические и химические свойства, а также определить практическое значение для человека и экологические проблемы добычи. Задачи проекта: Классифицировать минералы по происхождению (магмат...

Гуманитарные дисциплины

Проект «Биология пчелиного улья и жизнь в нем»

Цель проекта — изучить биологические особенности, социальную структуру и хозяйственное значение медоносных пчёл, а также создать наглядный объёмный макет, отражающий ключевые аспекты их жизни. В работе решаются следующие задачи: Изучить печатные и эл...

Филологические дисциплины

Проект по литературе: «Буктрейлер как средство повышения читательской активности: его создание и демонстрация»

Цель исследования — изучить потенциал буктрейлера как средства популяризации чтения и проверить его эффективность на практике путём создания и демонстрации авторского ролика по выбранному произведению. Для достижения цели необходимо решить ряд задач:...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Оптические иллюзии с точки зрения геометрической оптики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: изучение причины возникновения оптических иллюзий с позиции геометрической оптики и разработка конструкции простейшего голографического проектора для их демонстрации. Задачи: Изучить научную литературу по физиологии зрения и психологии в...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Молекулярная кухня своими руками»

Цель работы: научиться готовить блюда молекулярной кухни в домашних условиях. Задачи: Изучить историю и принципы молекулярной кухни. Подобрать доступные ингредиенты и простые инструменты. Приготовить блюда по выбранным рецептам. Проанализировать резу...

Искусство и культурология

Исследовательский проект «Сейфулла Саидов: искусство видеть человека»

Цель: изучить коллекцию портретов нашего земляка Сейфуллы Саидова и доказать через совместное творчество, что его картины – живая история в лицах и характерах. Задачи: 1. Собрать и систематизировать информацию о биографии, выставках и ключевых работа...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

15.03.2021