Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Математика не на математике»

Исследовательская работа «Математика не на математике»

Автор: Петерсон Анна Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Кочёвская СОШ", Пермский край, 6 класс

Научный руководитель: Смирнова Светлана Михайловна

В школе мы изучаем многие школьные дисциплины, каждая из которых даёт нам информацию, необходимую для жизни, для реализации будущих планов и целей. Мы обратили внимание на то, что при изучении тех или иных тем по истории, географии, биологии, технологии, музыке, и даже на занятиях по физической культуре не обойтись без математических знаний. Заинтересовались этим фактом и решили исследовать, какие математические определения, правила, формулы и алгоритмы мы применяем на этих уроках.

Таким образом, объектом исследования является математика 5-6 классов, предметом исследования – применение математических знаний при изучении учебных дисциплин, отличных от математики.

Цель работы – исследовать и составить список тем, знания по которым необходимы для изучения других школьных дисциплин, доказать значимость математики.

Гипотеза – математические знания нужны при изучении других наук и учебных предметов.

Методы исследования: теоретический, анализ, сравнение, анкетирование.

Задачи исследования:

  1. Провести анкетирование среди одноклассников.
  2. Составить список тем по математике в 5, 6 классах, систематизировать теоретический материал по этим темам.
  3. Найти и исследовать темы по учебным дисциплинам, при изучении которых без математических знаний не обойтись, привести примеры.
  4. Сделать выводы из исследования.

По результатам исследования можно сделать следующие выводы:

  1. Знания по математическим понятиям и темам, которые мы изучаем в 5-6 классах, а именно «Проценты», «Отрицательные и положительные числа», «Диаграммы», «Графики», «Декартовые координаты на плоскости», «Обыкновенные и десятичные дроби», «Отношения. Пропорции. Масштаб», «Единицы измерения», «Округление чисел», «Сравнение чисел», «Геометрические фигуры» необходимы при изучении других школьных дисциплин. В большей степени – на уроках биологии, географии, обществознании, технологии. В меньшей степени – на уроках физкультуры, истории, занятиях по музыке. Применения математики на уроках русского языка, литературы, английского языка мы не нашли.
  2. В следующих классах мы будем изучать физику, химию, информатику, черчение. Исследовательскую работу можно будет продолжить и дополнить новыми фактами.
  3. Изучение математики на должном уровне влияет на освоение и облегчает понимание многих тем, понятий, помогает ответить на многие вопросы других учебных дисциплин. Поэтому математику надо учить!
  4. Моя гипотеза, что математические знания нужны при изучении  других наук и учебных дисциплин, подтвердилась.

Значимость данной исследовательской работы заключается в том, чтобы показать роль математики, как науки, в межпредметной связи, в практическом её применении в жизни человека. Обязательно выступим с данной работой перед одноклассниками, чтобы вызвать их заинтересованность и стимул к подготовке к урокам математики.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Удивительное рядом – серая ворона. Наблюдение за развитием птенцов в гнезде из окна»

Целью исследования стало изучение процесса развития птенцов серой вороны в естественных условиях — непосредственно в гнезде в г. Кириши. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: — найти и проанализировать доступную литературу и источники...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Сладкие эксперименты: приготовление полезных конфет в домашних условиях»

Целью исследования стало разработка рецептов домашних конфет, которые не только удовлетворяют вкусовые предпочтения, но и способствуют укреплению здоровья, снижая риски развития заболеваний, связанных с неправильным питанием, таких как ожирение, саха...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Описание способа нейтрализации опасного производственного отхода кислых стоков опасным производственным отходом золой лузги подсолнечника»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью научно-исследовательской работы является разработка способа промышленной переработки опасного производственного отхода — золы лузги подсолнечника — и её использование для нейтрализации кислых стоков, относящихся ко второму классу опасности. Реа...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Оценка содержания микропластика в водных экосистемах города и окрестностей»

Цель исследования: оценка степени загрязнения водных объектов города и близлежащих окрестностей микропластиком, а также поиск решения данной проблемы. Объект исследования: водоемы города и окрестностей. Предмет исследования:  загрязнение водных объек...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Биологические особенности, распространение и разрушительное воздействие омелы белой (Viscum album L.) на древесные растения в городе Анапе и прилегающих территориях»

Цель исследования: изучение биологических особенностей растения вида омела белая, а также ее влияния на состояние и степень поражения деревьев, предложение путей решения проблемы. Проблема исследования: распространение омелы белой, кустарника, парази...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Секреты волос: строение, функции и переработка»

Цель: Изучить строение и функции человеческих волос, а также возможности их переработки для экологических и практических целей. Задачи: Изучить теоретический материал по волосам человека; изготовить модель строения волоса; экспериментально определить...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

28.02.2021