Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Методический семинар «Совершенствование профессиональной компетентности педагога как залог успешности ребенка»

Методический семинар «Совершенствование профессиональной компетентности педагога как залог успешности ребенка»

Автор: Слепцова Алена Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МКУ ДО ЦДО УКМО, г.Усть-Кут, методист

Цель семинара совершенствование профессиональной компетентности педагога дополнительного образования.

Задачи семинара:

  1. Способствовать активизации имеющихся у педагогов теоретических знаний,
    практических умений и навыков.
  2. Привлечь внимание педагогов к рассматриваемому вопросу, повысить их активность,побудить размышлять, анализировать.
  3. Содействовать творческому поиску, а также созданию благоприятного психологического климата в группе педагогов.

Форма проведения: деловая игра.

Место проведения: актовый зал МКУ ДО ЦДО УКМО.

Участники: педагоги дополнительного образования, педагоги- организаторы, методисты, администрация.

Продолжительность мероприятия: 1 час.

Оборудование:

  • магнитная доска;
  • пазлы;
  • конверты с дидактическим материалом.
  • лист А3, на котором с помощью линий обозначены стены класса, расположение окон и дверей;
  • карандаши и фломастеры;
  • ноутбук,
  • проектор.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика дополнительного образования

Методическая разработка воспитательного мероприятия «Путешествие в Лондон»

Воспитательное мероприятие «Путешествие в Лондон» направлено на формирование коммуникативной, социокультурной, речевой, учебно-познавательной и языковой компетенций учащихся через включение в игровую и познавательную деятельность. В ходе мероприятия...

Педагогика дополнительного образования

Методическая разработка патриотической игры «Дело об удивительной стране»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Игра носит патриотический характер. Она предназначена для обучающихся 1-4 классов. Можно проводить как внеклассное мероприятие в классе, как отдельное мероприятие среди параллельных классов, в лагере. Цель: формирование у детей и подростков чувства п...

Педагогика дополнительного образования

Методическая разработка открытого урока «Устный журнал «Думайте сами. Решайте сами»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Устный журнал – это комплексная форма подачи информации. Данную форму можно отнести к имитационным, так как по существу он строится на принципах, присущих традиционному периодическому журналу. Главная отличительная особенность, специфика любого перио...

Педагогика дополнительного образования

Конспект открытого урока с обучающимися 3 класса по дополнительной общеобразовательной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства «Сольфеджио»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Тип урока: Урок - закрепление. Цель: «Повышение мотивации  учащихся к повторению и закреплению тем четверти и активизация творческой деятельности учеников на уроке». Задачи: Образовательные: закреплять  ранее   полученные  знания  и  умения; закрепит...

Педагогика дополнительного образования

Конспект открытого урока по хореографии «Значение упражнений классическоготанца (battements) для совершенствования физических данных и танцевальной техники»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Классический танец - исторически сложившаяся система выразительных средств хореографического искусства. Классический танец повсеместно признан одним из главных выразительных средств и в современном балете. Он представляет собой четко выработанную сис...

Педагогика дополнительного образования

Методическая разработка «Растим инженера с 5 класса»

Данная методическая разработка посвящена введению в основы электроники и схемотехники. На занятии дети отрабатывают базовые навыки – механическая очистка провода от изоляции, облуживание провода. Так же осваивают основные навыки по черчению электриче...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

04.09.2020