Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Рабочая программа внеурочной деятельности «Подготовка к ОГЭ по математике» для обучающихся 9 классов

Рабочая программа внеурочной деятельности «Подготовка к ОГЭ по математике» для обучающихся 9 классов

Автор: Сенечко Ольга Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 9» г. Мегион, Ханты-Мансийский автономный округ, Учитель математики

Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и рассчитана на 34 часа в год в 9 классах.

Актуальность программы состоит в том, что она в большей мере обеспечивает подготовку  учащихся к успешной сдаче ОГЭ по математике. Модульный курс позволит организовать проверку и самопроверку достижения требований образовательного стандарта к уровню подготовки выпускников.

Цель курса: подготовить  учащихся к успешной сдаче ОГЭ по математике через повторение, систематизацию, расширение и углубление знаний.

Основные задачи:

  • активизировать познавательную деятельность учащихся;
  • формировать навыки работы со справочной литературой, интернет-ресурсами;
  • формировать навыки самостоятельной работы;
  • формировать умение критического слушания через обсуждения решения задач;
  • развивать мышление через усвоение таких приемов мыслительной деятельности как умение анализировать, сравнивать, синтезировать, обобщать, выделять главное,
    доказывать, опровергать;
  • развивать пространственное воображение через решение геометрических задач;
  • повышать информационную и коммуникативную компетентность учащихся;
  • вооружить учащихся системой знаний по решению задач повышенной сложности;
  • развивать любознательность, смекалку, математическую догадку.

Курс направлен на подготовку учащихся к сдаче экзамена по математике в форме ОГЭ. Курс предусматривает повторное рассмотрение теоретического материала по математике, поэтому имеет большое общеобразовательное значение, способствует развитию логического мышления, намечает и использует целый ряд метапредметных связей и направлен в первую очередь на устранение «пробелов» в базовой составляющей математики, систематизацию знаний по основным разделам школьной программы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Мы еще не нашли похожих работ, но обязательно найдем!

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный Конкурс Педагогического мастерства «Идеи образования — 2020»

Направление

Физико-математические дисциплины

Форма представления работы

Рабочая программа внеурочной деятельности

Дата публикации работы

06.07.2020