Исследовательская работа «Золотое сечение и симметрия как мера красоты в архитектуре»

Архитектура – это искусство возводить дома, строить дороги, сёла, города. Это та рукотворная среда, в которой живет человек. Люди влияют на окружающее их пространство, создавая архитектурные сооружения. Однако рукотворная среда также влияет на людей. Поэтому очень важно, чтобы окружающие нас архитектурные сооружения обладали красотой. Ведь именно красота помогает с радостью воспринимать окружающий мир. Но что есть красота в архитектуре? Красота помогает с радостью воспринимать окружающий мир. Однако найти меру для объективной оценки красоты очень трудно. Поэтому проблема исследования состоит в поиске ответа на вопрос – что есть красота в архитектуре и почему некоторые архитектурные сооружения вызывают восхищение большинства людей.

Объект исследования – признанно красивые архитектурные сооружения города Уфы.

Предмет исследования – пропорции выбранных архитектурных сооружений.

Цель исследования – математически рассчитать параметры красоты в архитектуре.

Гипотеза исследования – признанно красивые архитектурные сооружения симметричны и имеют «золотые» пропорции в своих фасадах.

Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:

• изучить научно-популярную литературу по теме исследования и определить некоторые слагаемые красоты в архитектуре;
• изготовить «золотой» циркуль;
• с помощью «золотого» циркуля исследовать пропорции признанно красивых архитектурных сооружений города Уфы.

Материалом исследования послужили фотографии признанно красивых архитектурных сооружений города Уфы.

В исследовании применяются следующие методы:

• изучение и анализ научно-популярной литературы;
• математический метод (измерения с использованием «золотого» циркуля);
• анализ и синтез, сравнение, обобщение.

Научная новизна работы заключается в том, что впервые были исследованы фасады уфимских признанно красивых архитектурных сооружений на предмет наличия симметрии и золотого сечения.

Практическая значимость: работу можно использовать на уроках для повышения интереса к изучению математики, воспитанию любви к родному городу и развитию умения видеть прекрасное.