Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика начальной школы Конспект урока литературного чтения в 4 классе УМК «Гармония» по теме: К.Паустовский «Заячьи лапы»

Конспект урока литературного чтения в 4 классе УМК «Гармония» по теме: К.Паустовский «Заячьи лапы»

Автор: Дойбань Оксана Ивановна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Начальная общеобразовательная школа № 14", учитель начальных классов

Цель: формировать навыки правильного, беглого, осознанного, выразительного чтения.

Задачи:

  • формировать активную читательской позиции;
  • формировать собственные суждения и высказывания по теме;
  • развивать сформированность  умения работать с книгой;
  • развивать речь, воображение учащихся;
  • развивать умения анализировать поступки и характер героев;
  • учить вдумчивому, осознанному чтению;
  • воспитывать чувство сострадания, сопереживания и милосердия;

Предметные результаты:

  • Продолжить работу по формированию читательских умений; развивать умение анализировать художественное произведение
  • Формировать понятие о нравственности
  • Способствовать обогащению словаря учащихся, развивать речевые умения
  • Развивать творческие способности
  • Воспитывать у учащихся радость от процесса творчества

Метапредметные результаты:

  1. Личностные УУД: осознавать неполноту знаний, проявлять интерес к новому содержанию, устанавливать связь между целью деятельности и ее результатом, оценивать собственный вклад в работу класса
  2. Регулятивные УУД: определять цели и задачи урока, устанавливать связь между целью деятельности и ее результатом, интересоваться чужим мнением, высказывать свое.
  3. Познавательные УУД: развивать умение интерпретировать и обобщать полученную информацию, делать выводы;
  4. Коммуникативные УУД: работать в группе, участвовать в коллективном обсуждении проблемы, слушать товарища и обосновывать свое мнение, выражать свои мысли и идеи.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика начальной школы

Методическая разработка внеклассного мероприятия для обучающихся начальной школы «День самоуправления»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Обучающиеся начальной школы воспринимают учебную деятельность как важный элемент перехода к периоду взросления. Учебный материал требует от младших школьников внимательности, сосредоточенности и не всегда даётся им легко. Часто переход во 2 класс, ко...

Педагогика начальной школы

Методическая разработка воспитательного мероприятия «Милый сердцу край родной»

В современном мире появилась необходимость возрождения и восстановления духовности, формирования нравственной личности гражданина и патриота своей страны, изучения прошлого и настоящего своей "малой родины". Малая родина, Отечество, родной край играю...

Педагогика начальной школы

Методическая разработка «Активизация познавательной деятельности учащихся начальной школы»

Цель: познакомить присутствующих с приёмами работы на уроке, способствующими активизации познавательной деятельности у учащихся; оказание помощи молодым учителям в вопросах повышения педагогического мастерства и адаптации в условиях современной школы...

Педагогика начальной школы

Методическая разработка урока по литературному чтению для 3 класса «В. Осеева «Волшебное слово»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: познакомить с новым произведением В. Осеевой «Волшебное слово». Задачи: содействовать формированию умений анализировать литературное произведение, соотносить действия и поступки героя с его внутренними переживаниями, совершенствовать умение вос...

Педагогика начальной школы

Урок по окружающему миру «Когда мы станем взрослыми», 1 класс

Конспект урока с приложением, которое включает в себя таблицы, задания для учеников. Цели: Образовательные: показать отличие жизни взрослого человека от жизни ребенка, необходимость выбора профессии; обобщить знания о профессиях и познакомить с новым...

Педагогика начальной школы

Конспект урока литературного чтения в 4 классе по теме «Сказка о потерянном времени»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Использование загадок и пословицы способствуют введению обучающихся в тему урока, целеполаганию, постановке задач. Работа с иллюстрациями по содержанию сказки, инсценировка отрывка из произведения, составление портрета главного героя с помощью синкве...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

08.06.2020