Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Методическая разработка семинара для родителей «Природосообразные правила общения родителей с детьми»

Методическая разработка семинара для родителей «Природосообразные правила общения родителей с детьми»

Автор: Токарева Вера Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ ДО "ЦДТ Парус" ГО г. Уфа Республики Башкортостан, методист

Наблюдая за поведением животных, учёные отметили, что не только взрослые животные бережно привязаны к своему потомству, но и молодняк проявляет  заинтересованность в этой заботе, как в гарантии собственной силы. На аналогичных  наблюдениях педагогов и психологов за  детско- родительскими отношениями  построена «Теория привязанности».

Исследователи отношений взрослых животных к детёнышам отметили снисходительно терпимое отношение к своим малышам, взрослые самцы и самки редко проявляют свою звериную силу на «полную катушку», от этого их редкие вспышки гнева так отрезвляюще действуют на малышей. Такие исследования натолкнули педагогов на мысль создания правил «Make Love».

Наблюдения за конфликтами между взрослыми животными к детёнышами привели учёных к мнению, что со стороны взрослых животных это, скорее, игра, фарс. И взрослые в этой игре остаются невозмутимыми. Они словно выполняют ритуал демонстрации иерархию. Их уверенность в соей правоте и силе позволяет им оставаться в равновесном состоянии. Умеем ли мы, люди, так выходить из конфликта? Попробуем научиться!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика дополнительного образования

Конспект открытого урока по хореографии «Значение упражнений классическоготанца (battements) для совершенствования физических данных и танцевальной техники»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Классический танец - исторически сложившаяся система выразительных средств хореографического искусства. Классический танец повсеместно признан одним из главных выразительных средств и в современном балете. Он представляет собой четко выработанную сис...

Педагогика дополнительного образования

Методическая разработка «Растим инженера с 5 класса»

Данная методическая разработка посвящена введению в основы электроники и схемотехники. На занятии дети отрабатывают базовые навыки – механическая очистка провода от изоляции, облуживание провода. Так же осваивают основные навыки по черчению электриче...

Педагогика дополнительного образования

Дидактическое пособие «Лэпбук «История войска Российского»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Среди многообразия дидактических пособий для детей старшего дошкольного возраста выделяется такая форма, как лэпбук. Лэпбук – своеобразная «интерактивная» книга с разнообразным наполнением. Это могут быть кармашки с карточками или картинками, расклад...

Педагогика дополнительного образования

Методическая работа «Сольный концерт в Певекской школе искусств как средство реализации творческого потенциала учащихся»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Одной из задач школы искусств, как учреждения дополнительного образования, является создание условий для развития способностей ученика и их реализация. Участие в сольном концерте способствует развитию творческих возможностей ученика и предполагает пр...

Педагогика дополнительного образования

SWAP-игра для педагогов дополнительного образования «Образовательный потенциал информационно-коммуникационных технологий и Интернет-пространства в профессиональной деятельности педагога дополнительного образования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов дополнительного образования в области изучения онлайн-сервисов посредством создания swap-book-a c целью формирования пространства виртуального методического кабинета. Задачи: создать условия д...

Педагогика дополнительного образования

Методические рекомендации по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья на уроках фортепиано

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная работа содержит в себе характеристику основных принципов и методов работы педагога-музыканта с учащимися с особыми образовательными потребностями, а также обобщение собственного опыта работы с детьми данной целевой аудитории на уроках фортепиа...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

02.06.2020