Мастер-класс «Формирование культуроведческой компетенции на уроках русского языка и литературы»

Культуроведческая компетенция помогает раскрыть содержание инвариантного аспекта национально-регионального компонента образования и аспекта вариативного (регионального), который обеспечивает осмысление учащимися языковых фактов, специфичных для Ставропольского края.

Реализация культуроведческого подхода, во-первых, связывается в методике с понятием народной культуры. Применение материала о народной культуре в  практике разнообразно: это использование жанров устного народного творчества в качестве дидактического материала при изучении лексико-грамматических тем; использование изделий декоративно-прикладного искусства как средства наглядности с целью развития связной речи школьников. Выбор произведений народной культуры в качестве дидактической основы и средства формирования культуроведческой компетенции определен их важным воспитательным потенциалом.

Во-вторых, во многом новым и интересным в воспитательном и развивающем плане является обращение к духовной культуре русского народа. В поисках источников воспитания нравственности и формирования культуроведческой компетенции я обращаюсь к библейским текстам и духовной литературе, к теме православных праздников, к объяснению религиозных понятий. Используя такой материал, показываю ученикам значимость сохранения духовного наследия и освещаю такие ценности, как любовь, сострадание, взаимопомощь, труд, терпение, уважение и др.