Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проект «В краю золота»

Проект «В краю золота»

Автор: Тюрин Всеволод Александрович

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "Средняя общеобразовательная школа № 32" г.Краснотурьинска Свердловской области, 5-Б класс

Научный руководитель: Козьякова Татьяна

Краснотурьинск – один из красивейших городов Северного Урала и крупный промышленный центр севера Свердловской области. Сегодня г. Краснотурьинск можно по праву назвать городом золота, потому что встречается оно повсюду: в воде, прибрежных песках и под ногами. Но встречается оно в виде пыли, которую мы не видим, и рассмотреть его можно только с помощью шлихов под микроскопом.

Золото на Урале встречается двух типов: рудное и рассыпное. Главная масса металла добывается из россыпей путём промывки золотоносных песков с помощью драги или мониторов. В россыпях иногда встречаются самородки от 10 – 20 г. до 10 – 20 кг.

Промышленная добыча золота началась в 1934 году Южно-Заозёрским прииском с помощью драги. В 1999 г. на базе Воронцовского месторождения основано предприятие ЗСУ (Золото Северного Урала). В 2019 г., за 20 лет работы добыто 70 т золота. Предприятие оснащено техникой лучших мировых производителей и оборудованием с высокой степенью автоматизации.

Чтобы убедиться, что мы живём в краю золота, автор поставил перед собой цель: убедиться с помощью шлихов в наличии золота повсюду в районе г. Краснотурьинска.

Гипотеза исследования: под ногами краснотурьинцев несметные богатства.

В ходе работы были проведены следующие исследования:

  1. Собраны пески в прибрежной зоне р. Турьи и строительные пески в городе.
  2. Сделаны шлихи и изучены под микроскопом.
  3. Составлена и описана коллекция обломочных пород в песке.
  4. Проведено фотографирование.

В результате, автор пришел к следующим выводам:

  1. Собрав и изучив шлихи песка, автор увидел во всех шлихах наличие золота.
  2. Больше всего золота содержится в прибрежных песках ближе к истоку реки.
  3. И хотя в строительных песках золота немного, но его можно добывать путём обогащения, сохраняя недра Земли.
  4. Гипотеза исследования подтвердилась.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Влияние полива экологически моющими средствами на рост и развитие растений»

Цель проекта: Исследовать влияние моющих средств с маркировкой "ЭКО" на рост и развитие растений при поливе, с целью оценки их экологической безопасности и потенциального использования в растениеводстве. Задачи исследования: Изучить историю возникнов...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «По дорогам любимого города»

Цель проекта: Привлечь внимание взрослых и детей к изучению города и родного края, развить патриотическое отношение к родной земле. Задачи: Изучить и описать маршрут велосипедного тура. Составить список достопримечательностей. Оценить практические ас...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Сенсорный сад в составе комплексного проекта благоустройства территории станции юннатов в п. Рамонь»

Актуальность и новизна. Проект актуален в условиях агрессивной городской среды, способствуя экотерапии, социализации детей, отвлечению от асоциального поведения и реабилитации через природу. Новизна в том, что это первый уникальный проект в Рамонском...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Спасем планету от пластика»

Цели и задачи: В рамках проекта были поставлены и выполнены следующие цели и задачи: Выявление и анализ экологических проблем, вызванных неправильной утилизацией пластика. Изучение состава пластика и способов его утилизации. Анализ видов пластика и п...

Естественно-научные дисциплины

Проект «Вся правда о кефире»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данное исследование направлено на всестороннее изучение кефира и возможности его изготовления в домашних условиях. В рамках работы будут освещены несколько ключевых тем: введение в микробиологию кисломолочных продуктов, где будут рассмотрим основные...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Определение качества воды из разных источников»

Цель: Исследовать качество воды из различных источников и оформить информационный буклет. Задачи: Рассмотреть виды воды и её влияние на физиологию человека. Провести анкетирование среди учащихся 8Б класса школы №21 на тему «Какую воду мы пьем?». Пров...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

16.03.2020