Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Формы и приёмы развития интереса к чтению у средних дошкольников»
Исследовательская работа «Формы и приёмы развития интереса к чтению у средних дошкольников»
Автор: Бычкова Татьяна Владимировна
Место работы/учебы (аффилиация): Средняя школа №6 г. Верхний Уфалей Челябинской области, 8 класс
Научный руководитель: Агафонова Ольга Сергеевна
Ученики начальной школы посещают библиотеку совместно с классным руководителем с 1 по 4 класс. На основе результатов опроса школьников и интервью с заведующей Городской библиотеки им. Туркина я увидела проблему исследования. Ученики среднего и старшего звена интересуются книжными изданиями крайне редко, берут книги лишь по школьной программе, не интересуясь современной литературой.
Гипотеза: если организовать в библиотеке занятия с детьми среднего дошкольного возраста (я назвала свои занятия «БиблиоНяня»), это повысит интерес к чтению и поможет вырастить вдумчивых читателей.
Цель: разработка и первичная реализация проекта «БиблиоНяня» для детей среднего дошкольного возраста.
Задачи:
- изучить литературу по теме проекта
- разработать план реализации проекта «БиблиоНяня»;
- провести первичную реализацию проекта с детьми дошкольного возраста;
- оформить результаты в «Программе проведения занятий ,,БиблиоНяня”».
Объект исследования:средние дошкольники.
Предмет исследования:формы и приёмы формирования интереса к чтению у детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет).
Методы исследования: теоретические (изучение и анализ литературы), эмпирические (анкетирование, интервьюирование, проектирование).
Результаты и выводы. В ходе выполнения работы были решены следующие задачи:
- изучена литература, посвященная детскому чтению (Марина Аромштам «Читать!»), из которой мы выяснили, какие книги и в каком возрасте необходимы детям, как сделать книгу для ребенка другом на всю жизнь;
- разработан план реализации проекта «БиблиоНяня»;
- проведена первичная реализация проекта с детьми среднего дошкольного возраста.
Разработанный мной проект «БиблиоНяня» является долгосрочным, поэтому невозможно прямо сейчас подтвердить гипотезу. Но в результате проведения первого занятия, меня порадовали отзывы родителей.
Смотреть похожие работы
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Самый важный нормативно‑правовой акт местного самоуправления г. Нефтеюганска ХМАО-Югра»
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Проблемы демографии, миграции в современной мировой политике»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Факторы риска и профилактика синдрома эмоционального выгорания в IT-среде»
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Влияние искусственного интеллекта на учебную мотивацию подростков (на примере учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ г. Твери)»
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Память поколений: героизм моих родственников в защите родины»
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Блюда моего села. Забытые рецепты»
Мероприятие завершено
Мы подписали Вас на информационное сообщение!
Будем рады видеть Вас в числе участников и победителей.

Добавить комментарий