Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Легенды о Казани»

Исследовательская работа «Легенды о Казани»

Автор: Аэлита Константиновна Темергазиева

Место работы/учебы (аффилиация): Средняя школа №9 г. Бирска Республики Башкортостан, 7 класс

Научный руководитель: Нигаматуллина Эльвира Канифовна

 Актуальность данной темы набирает обороты с каждым днем всё больше и больше так как, сегодня Казань является: крупным научным, экономическим, культурным и спортивным центром, третьей столицей России, символом религиозной толерантности, а кремль-жемчужина и одно из величайших чудес России. Казань является одним из ведущих туристических направлений в Российской Федерации. В 2020 году Казань отметит своё 1015-летие. Легенды и сказания, тайны самой Казани актуальны и интересуют всех и по ныне. Ежегодно столицу Татарстана посещают более 2 млн человек. Легенды сказания, и тайны самой Казани очень популярны среди туристов.

Целью проекта является доказать, что легенды и история могут заинтересовать ребят, развить у них тягу к путешествиям, в следствии которых появляется желание узнать больше о культуре и тайнах Казани.
Задачи проекта: Изучить историю татар и татарского народа, выяснить происхождение Казани, найти объяснение тайнам, легендам и сказаниям.
Обоснование: Каждый год, посещая тот или иной объект я задаюсь целью его исследовать. Выбор данной темы, обоснован на путешествии в Казань- столицу Татарстана. Легенды этого города наполнены загадочными тайнами, которые завлекают всех и по сей день, вот и Э. Мулдашев, наш земляк-уфимец изучил связь дракона Зиланта (символа Казани) с так называемыми «Кольцами Дракулы», что является особенным моментом в моём проекте.
Гипотеза исследования: Казань визитная карточка для Татарстана.
Метод проведения исследования: Поиск и изучение литературных источников, просмотр материалов о Татарстане и анкетирование среди одноклассников, моё путешествие по достопримечательностям Казани.
План выполнения исследования:27 человек в возрасте от 12 до 14 лет приняло участие в эксперименте, МБОУ СОШ №9 г. Бирска, (начало исследования 17.07.2019; завершение исследования 3.01.2020)
Результатом исследования является: создание занимательного материала по легендам Казани, мною исследованная тесная взаимосвязь дракона Зиланта (символа Казани) с так называемыми «Кольцами Дракулы»,по мнению профессора Эрнста Мулдашева в Татарстане.
Мои цели подтвердились, легенды, а также истории и вправду могут заинтересовать ребят разных возрастов, развить у них некую тягу к путешествиям и открытиям нового.
Казань, зарегистрированная брендом «третья столица России» по истине, является визитной карточкой Татарстана. Экскурсии историческим и культурным достопримечательностям Казани меня очень впечатлили и оставили неизгладимые воспоминания. Искренне желаю посетить Казань!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Особенности экономического сотрудничества России и Китая на современном этапе»

Цель исследования: Анализ особенностей экономического сотрудничества России и Китая на современном этапе, выявление основных тенденций, проблем и мер по их совершенствованию. Задачи: Изучить исторические процессы становления и развития российско-кита...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Описание подвига, совершённого первым кавалером медали «Партизану отечественной войны» Ефимом Ильичом Осипенко»

Цель исследовательской работы: распространение справедливой информации о подвигах, совершённых советскими партизанами в годы Великой Отечественной войны. Задачи: Изучить биографию Ефима Ильича Осипенко; Изучить подвиг Ефима Ильича Осипенко; Провести...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Смоленск и Беларусь: переплетение судеб»

Цель: Исследование особенностей периода совместной истории Смоленской губернии и Республики Беларусь в 1917-1930-х гг. Задачи: Анализ исторических событий 1917-1930-х гг., связанных со Смоленской губернией и Белоруссией. Определение особенностей стан...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Смоленск и Беларусь: переплетение судеб»

Цель: Исследование особенностей периода совместной истории Смоленской губернии и Республики Беларусь в 1917-1930-х гг. Задачи: Анализ исторических событий 1917-1930-х гг., связанных со Смоленской губернией и Белоруссией. Определение особенностей стан...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Гендерное неравенство на рынке труда в РФ»

Цель работы: раскрыть для подрастающего поколения проблему гендерного неравенства на рынке труда. Задачи: изучить ситуацию на рынке труда; доказать, что на рынке труда существует проблема гендерного неравенства; создать справочник, который поможет по...

Общественно-научные дисциплины

Проект «Эмоциональное взросление личности»

Цель исследования: изучение эмоционального взросления личности. Задачи исследования: Изучить теоретические аспекты эмоционального взросления личности и его значение в современном обществе. Исследовать уровни эмоционального взросления личности. Провес...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

02.03.2020