Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Легенды о Казани»

Исследовательская работа «Легенды о Казани»

Автор: Аэлита Константиновна Темергазиева

Место работы/учебы (аффилиация): Средняя школа №9 г. Бирска Республики Башкортостан, 7 класс

Научный руководитель: Нигаматуллина Эльвира Канифовна

 Актуальность данной темы набирает обороты с каждым днем всё больше и больше так как, сегодня Казань является: крупным научным, экономическим, культурным и спортивным центром, третьей столицей России, символом религиозной толерантности, а кремль-жемчужина и одно из величайших чудес России. Казань является одним из ведущих туристических направлений в Российской Федерации. В 2020 году Казань отметит своё 1015-летие. Легенды и сказания, тайны самой Казани актуальны и интересуют всех и по ныне. Ежегодно столицу Татарстана посещают более 2 млн человек. Легенды сказания, и тайны самой Казани очень популярны среди туристов.

Целью проекта является доказать, что легенды и история могут заинтересовать ребят, развить у них тягу к путешествиям, в следствии которых появляется желание узнать больше о культуре и тайнах Казани.
Задачи проекта: Изучить историю татар и татарского народа, выяснить происхождение Казани, найти объяснение тайнам, легендам и сказаниям.
Обоснование: Каждый год, посещая тот или иной объект я задаюсь целью его исследовать. Выбор данной темы, обоснован на путешествии в Казань- столицу Татарстана. Легенды этого города наполнены загадочными тайнами, которые завлекают всех и по сей день, вот и Э. Мулдашев, наш земляк-уфимец изучил связь дракона Зиланта (символа Казани) с так называемыми «Кольцами Дракулы», что является особенным моментом в моём проекте.
Гипотеза исследования: Казань визитная карточка для Татарстана.
Метод проведения исследования: Поиск и изучение литературных источников, просмотр материалов о Татарстане и анкетирование среди одноклассников, моё путешествие по достопримечательностям Казани.
План выполнения исследования:27 человек в возрасте от 12 до 14 лет приняло участие в эксперименте, МБОУ СОШ №9 г. Бирска, (начало исследования 17.07.2019; завершение исследования 3.01.2020)
Результатом исследования является: создание занимательного материала по легендам Казани, мною исследованная тесная взаимосвязь дракона Зиланта (символа Казани) с так называемыми «Кольцами Дракулы»,по мнению профессора Эрнста Мулдашева в Татарстане.
Мои цели подтвердились, легенды, а также истории и вправду могут заинтересовать ребят разных возрастов, развить у них некую тягу к путешествиям и открытиям нового.
Казань, зарегистрированная брендом «третья столица России» по истине, является визитной карточкой Татарстана. Экскурсии историческим и культурным достопримечательностям Казани меня очень впечатлили и оставили неизгладимые воспоминания. Искренне желаю посетить Казань!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Борьба за независимость балканских народов. Роль России в процессе»

Целью исследования является анализ пути, пройденного балканскими странами к обретению суверенитета, и оценка влияния российской политики на формирование политической карты региона. Для достижения поставленной цели я выделил следующие задачи: рассмотр...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Проблемы выбора будущей профессии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: выяснить, что влияет на выбор профессии современных школьников (на примере обучающихся 9-11 классов МБОУ «Школа № 155» г.о. Самара). Задачи исследования: 1. Определить, какие профессии старшеклассники нашей школы считают наиболее п...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Организация рабочего пространства согласно принципу 5S, как эффект от внедрения бережливых технологий»

Цель работы - установить зависимость производительности труда от грамотной организации рабочего места и экспериментально проверить эффективность методики 5S. Актуальность исследования. В современном мире бережливые технологии (Lean production) выходя...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Романтизация девяностых. Почему молодежь восхищается эпохой нестабильности»

Цель проекта: объяснить причины восхищения молодежи эпохой 1990-х и выявить механизмы, с помощью которых медиа формируют романтизированный образ нестабильного времени. Задачи проекта: изучить понятия ностальгии, романтизации прошлого и медиаобраза эп...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа истории «Два прадеда – одна победа»

Цель: Провести сравнительный анализ вклада разных военных профессий в Победу на примере судеб двух прадедов. Задачи: Изучить литературу и архивные материалы; исследовать жизненный путь каждого прадеда; сравнить их роль в войне. Объект исследования: Р...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Освободительные операции Советского Союза в рамках Великой Отечественной войны»

Цель исследования: Провести комплексное исследование освободительных операций Советского Союза в рамках Великой Отечественной войны, выявить их стратегическое значение, оценить влияние на ход и исход войны, а также проанализировать соотношение военны...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

02.03.2020