Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательская работа «Нумерология, траектория нашей жизни»

Исследовательская работа «Нумерология, траектория нашей жизни»

Автор: Миронов Тимофей Васильевич

Место работы/учебы (аффилиация): Добрянская основная общеобразовательная школа №1 (Кадетская школа), 7 класс

Научный руководитель: Бобыльских Наталья Михайловна

Великий философ сделал массу открытий, изменивших наш мир. А жил Пифагор в те времена, когда и часов-то не было, не говоря уже о современных технологиях. Следовательно, дело не в технических знаниях, а в способах мышления, которые человек развивает у себя и активно использует для саморазвития и качества жизни.

Считаю, что данная тема актуальна и популярна. С помощью нумерологии можно найти ответы на многие вопросы: определить свой характер и темперамент, предрасположенность к той или иной сфере деятельности, а также подобрать сплоченный и дружный коллектив.
Цель работы: определить степень влияния чисел на характер и жизнь человека.

Предмет исследования: наука нумерология.

Объект исследования: числовой код одноклассников.

 Методы исследования: поиск и изучение литературы, анкетирование, практический анализ, вывод, сравнение, умозаключение.

 Задачи:

  • Познакомиться с историей возникновения науки — нумерология.
  • Познакомиться с историей чисел.
  • Нумерологическая система расчета, ключ к пониманию личности.
  • Определить число судьбы и личности у одноклассников
  • Провести сравнение их характер с характером великих людей.
  • Рассмотреть, как имя, число и дата рождения влияет на жизнь класса.

Гипотеза: Если числа влияют на судьбу человека, то можно строить своё будущее, опираясь на знания нумерологии.

Выводы. Изучив историю чисел, я открыл для себя новые горизонты, научился производить расчеты по дате рождения и имени, узнал своё тайное предназначение, и смог предварительно определиться с будущей профессией, но это лишь малая часть её возможностей. Не относитесь к науке, как к выдумке человечества, не путайте её с гаданием на картах ТАРО и кофейной гущи. В защиту своего исследования хочу процитировать слова математика нашего времени Александра Александрова: «Ученые, запускающие космическую станцию на орбиту, заранее рассчитывают количество топлива, массу станции и множество других параметров, которые уже на Земле точно определят траекторию будущей орбиты. Подобное предвидение никто не посмеет назвать гаданием — это строгий, научный расчет, основанный на знании фундаментальных законов Мироздания. Точно также, когда вы производите расчеты в области цифрового анализа, вы занимаетесь исследованием будущего Жизненного Пути (траектории вашей жизни). Но, как и при запуске станции, вы знаете траекторию Пути и не можете предположить, как пройдет сам запуск…».

Нумерология, наука будущего, пришедшая к нам из глубины веков, пропитанная тайнами знаний жрецов Египта, мудрецов Китая, учеников Пифагора. Изучая её, расширяйте свой кругозор, развивайте достоинства и устраняйте недостатки. Пользуйтесь её возможностями, как навигатором и сделайте правильный запуск в своей жизни. Счастливого вам старта.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Вторая средняя линия трапеции»

Математика является основой мышления, анализа и рассуждений. Изучение геометрии, включая трапеции и их свойства, стимулирует познавательный интерес и развивает умение решать сложные задачи. Актуальность темы исследования. Тема работы — "Вторая средня...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Туманность Ореона»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Людям всегда был интересен космос и вселенная в своём изначальном размере и его составляющих частей и во всей нашей большой и необъятной  вселенной существует разного рода интересные космические тела, туманности, чудные галактики со своими правилами...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Число, треугольник, ковер, салфетка, губка, снежинка, игра, пространство, кратер – что их может объединять?»

Математика - удивительная наука. С ее помощью можно обнаружить связь между объектами, на первый взгляд, не имеющими между собой ничего общего. Вот пример: казалось бы, что общего между числом, треугольником, ковром, салфеткой, губкой, снежинкой, игро...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Оценка возраста Вселенной на основе постоянной Хаббла»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное на конкурс исследование является метапредметным, так как выбранная его автором тема включает в себя знания из таких наук, как астрономия, физика и иностранный язык. Автор работы дала свой, ученический ответ на вопрос: как давно появила...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Фракталы — геометрия красоты»

Многие природные системы настолько сложны, что использование только знакомых объектов обычной геометрии для их моделирования представляется безнадежным. Такие задачи как построить модель горного хребта или кроны дерева, модель системы кровообращения,...

Физико-математические дисциплины

Проект «Магнитное поле Земли»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель проектной работы: изучить явление переполяризации Земли и определить уровень осведомлённости населения о причинах и последствиях смены магнитных полюсов Земли, изучить влияние магнитных бурь на человека. Задачи исследования: Изучение природы маг...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

25.02.2020