Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Исследовательская работа «Нужны ли маяки в наше время»

Исследовательская работа «Нужны ли маяки в наше время»

Автор: Мирзоян Михаил, Товаров Платон

Место работы/учебы (аффилиация): Школа № 1270 "Вектор" г. Москвы, 4 класс

Научный руководитель: Журавель Ольга Ивановна

Мы стали изучать, как устроен маяк, для чего он нужен и когда они появились, каких видов бывают. Собрали информацию о необычных маяках. Узнали, кто такой смотритель маяка и существует ли эта профессия в наши дни. Мы сделали макет маяка и посетили единственный маяк в Москве.

Актуальность темы заключается в том, чтобы определить роль и значение маяков в современном мире.

Цель проекта: исследовать нужны ли маяки в наше время.

Задачи проекта:

  1. Изучить, как устроены маяки
  2. Узнать, кто такой смотритель маяка
  3. Решить, нужен ли маяк

Гипотеза: в наш высокотехнологичный век, когда навигационная программа есть в каждом мобильном телефоне, маяки не нужны.

Результаты и выводы. В ходе работы мы узнали, маяки – это сооружения башенного типа, служащие ориентиром для морских и речных судов. Спасательный свет маяка несколько столетий был единственным ориентиром для судов ночью.

Мы смогли собрать информацию о том, как устроены и работают маяки, для чего нужен маяк, кто такой смотритель и что он делает.

Мы решили, что маяки нужны, таким образом, опровергли нашу гипотезу, что маяки утратили свою былую ценность в современном высокотехнологичном мире. Маяки используются в наши дни не только, как навигаторы для кораблей в автоматическом режиме, но и в качестве туристических объектов, объектов культурного наследия и памятников истории. Думаем, что маяки приобрели новое значение в современном мире, и интерес к ним будет только расти.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Хочу стать инженером!»

Цель работы: Формирование профессионально значимых качеств и умений младших школьников, профориентационная поддержка для профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности, с учетом способностей и требований рынка труда. З...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Спасем природу вместе: создание безопасных материалов своими руками»

Главной целью стало показать, что даже школьник может создать безопасные материалы, заменяющие пластик и бумагу, и внести свой вклад в спасение природы. Моя гипотеза заключается в том, что можно сделать красивый и полезный материал, похожий на пласти...

Технические дисциплины

Исследовательский проект «Создание чат-бота для подготовки к ЕГЭ по обществознанию с использованием технологий ИИ»

Цель работы: доказать, что ИИ позволяет создавать эффективные образовательные боты без технических навыков, разработав чат-бот для подготовки к ЕГЭ по обществознанию.   Для достижения цели были поставлены и реализованы следующие задачи: изучение...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Создание сайта на Tilda»

Цель данной работы: представить пошаговое руководство по созданию сайтов на платформе Tilda и продемонстрировать собственный сайт, созданный с помощью Tilda. В соответствии с поставленной целью были выдвинуты следующие задачи: исследовать возможности...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Мир видеоигр: от развлечения к образованию»

Цель исследования заключается в изучении влияния видеоигр на подростков в возрасте 10-15 лет в России и США, а также в определении возможностей видеоигр для изучения английского языка. Задачи исследования включают: Изучение предпочтений в играх подро...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Климат-контроль автомобиля «Лада 4х4 2121 Нива» на основе термоэлектрических модулей Пельтье»

Цель исследования: Создание генератора холода с использованием термоэлектрических модулей Пельтье, который будет служить установкой климат-контроля для автомобиля «Лада Нива 4х4». Задачи исследования: Изучить устройства и принцип работы термоэлектрич...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

25.02.2020