Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины
Презентация к исследовательской работе «Нужна ли школьная форма»
Автор: Нестеров Иван Дмитриевич
Место работы/учебы (аффилиация): Средняя школа №6 г. Витебска Республики Беларусь, 4 класс
Научный руководитель: Пашкевич Алла Адамовна
В 2017 году в школах Республики Беларусь ввели элементы обязательной школьной формы. Для всех учеников нашей школы были предложены кардиганы и безрукавки одного цвета. Существуют различные точки зрения на то, нужна ли вообще стандартная форма школьникам. Я посчитал вопрос отношения учеников, их родителей и педагогов к школьной форме интересной темой для исследования.
Гипотеза: ученики, родители и преподаватели относятся к школьной форме положительно.
Цель: изучить отношение учащихся, их родителей и педагогов к школьной форме.
Задачи:
- Изучить историю возникновения школьной формы в России.
- Рассмотреть школьную форму учеников в разных странах
- Изучить современную школьную форму в Республике Беларусь.
- Провести анкетирование среди учащихся, их родителей и педагогов нашей школы
- Доказать гипотезу и сделать выводы
Методы исследования:
- анализ литературы, интернет-источников по проблеме исследования
- анкетирование учащихся, учителей и родителей начальных классов нашей школы.
Результаты и выводы. Таким образом, работая над данной темой я познакомились с историей возникновения школьной формы в России, узнали, что сегодня традиция ношения школьной формы возрождается, и вновь, как прежде, лучшие школы, лицеи и гимназии вводят правила обязательного ношения школьной формы.
В результате проведённого исследования мнения учеников, родителей и педагогов нашей школы я выяснил, что большинству учащихся нравится школьная форма и они не против её носить. Педагоги и родители так же не против школьной формы и культуры одежды для учащихся.
Строгий стиль одежды создает в школе деловую атмосферу, необходимую для занятий. Форма не лишает ребёнка индивидуальности, а дисциплинирует его. Школьная форма позволяет избежать соревновательности между детьми в одежде. Нет проблемы «В чем пойти в школу», у детей возникает позитивный настрой, спокойное состояние активизирует желание учиться. Школьная форма помогает ребенку почувствовать себя учеником и членом определенного коллектива.
Таким образом я подтвердил выдвинутую мною гипотезу о том, что школьная форма необходима учащимся в нашей школе.
Смотреть похожие работы
Общественно-научные дисциплины
Презентация к исследовательской работе «История паровозного ДЕПО и железнодорожных династий станции»
Общественно-научные дисциплины
Презентация к проекту «Лето в стиле «Оффлайн»: командные игры против экранов смартфонов»
Общественно-научные дисциплины
Презентация к исследовательской работе «Вкус к чтению — как превратить чтение из обязанности в удовольствие»
Общественно-научные дисциплины
Презентация к исследовательской работе «Конфуцианство и Конституция КНР: сравнительный анализ»
Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины
Презентация к исследовательской работе «Мой дедушка Еолчиян Сергей Азнивович. История одного нейрохирурга»
Общественно-научные дисциплины, Технические дисциплины, Физико-математические дисциплины
Презентация к проекту «Тайны Чернобыля»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий