Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Мой прадед в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов»

Исследовательская работа «Мой прадед в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов»

Автор: Куприянова Полина Михайловна

Место работы/учебы (аффилиация): Средняя школа с. Ургала Республика Башкортостан, 8 класс

Научный руководитель: Шингареева Вера Амировна, учитель русского языка и литературы

Великая Отечественная война в каждой Российской семье оставила свой след.  Кто-то не вернулся с войны – и семья получила похоронку. А кто-то вернулся раненый или инвалидом, как       мой прадедушка по материнской линии Фазлыев Мансур Хажипович. Таким образом, я взяла на себя ответственность сохранить память о своём прадедушке для будущих поколений в канун празднования 75-ой годовщины Победы.

Актуальность. В современной России лишь некоторые люди знают историю своих предков. Ветеранов Великой Отечественной войны же становится с каждым годом всё меньше и меньше, а молодые поколения всё реже и реже интересуются своими предками.

Практическая значимость: данный материал, возможно, может быть использован для пополнения  информации в школьном музее, а так же для сохранения информации в семейных архивах для будущих поколений.

Новизна: приобщение к истории своей малой родины является темой важной и неисчерпаемой для каждого человека любого возраста, особенно для молодежи. Проблема войны и сегодня стоит перед человечеством.

Цель работы: исследование роли моего прапрадеда   в Великой Отечественной войне, изучение его боевого пути.

Задачи исследования:

  1. Собрать сведения о прапрадеде;
  2.  Опросить детей моего прадеда о его занятиях, семье;
  3. Познакомиться с сохранившимися фото;
  4. Проанализировать материалы Интернет-ресурсов;
  5. Проследить военный путь прапрадеда;
  6. Расширить свои знания о Великой Отечественной войне;
  7. Рассказать о своей работе одноклассникам и всем заинтересованным лицам.

Цель: Опросить детей моего прадеда о его занятиях, семье. Побольше разузнать о его наградах (орденах и медалях), их значение и за что их получали. А так же представить военный путь своего прадеда.

Предметом моего исследования являются семейные архивы, которые включают себя фотографии друзей и самого прадедушки.

Гипотеза исследования: мой прапрадед Фазлыев Мансур Хажипович, участник  Великой Отечественной войны,   внес  посильный вклад в Великую Победу.

Выводы. Данная работ, я считаю, будет актуальна среди детей, ведь все должны знать своих предков и все тяжести военного времени, которые они пронесли на своих плечах. В данной работе я опросила дочь Мансура Хажиповича, Лилию, которая помогла мне так же найти нужные материалы в семейном архиве. Военный билет, наградной лист  и фотографии я тоже взяла там. Так же, изучая военный путь своего прадеда, я заинтересовалась историей своего государства и посетила город-герой Сталинград, нынешний Волгоград.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Новый мир: искусственный интеллект в XXI веке»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы - изучение роли и степени влияния искусственного интеллекта на различные сферы жизни современного общества, а также объективная оценка его преимуществ и потенциальных угроз для человека. Актуальность. Искусственный интеллект (ИИ) стремите...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Борьба за независимость балканских народов. Роль России в процессе»

Целью исследования является анализ пути, пройденного балканскими странами к обретению суверенитета, и оценка влияния российской политики на формирование политической карты региона. Для достижения поставленной цели я выделил следующие задачи: рассмотр...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Проблемы выбора будущей профессии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: выяснить, что влияет на выбор профессии современных школьников (на примере обучающихся 9-11 классов МБОУ «Школа № 155» г.о. Самара). Задачи исследования: 1. Определить, какие профессии старшеклассники нашей школы считают наиболее п...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Организация рабочего пространства согласно принципу 5S, как эффект от внедрения бережливых технологий»

Цель работы - установить зависимость производительности труда от грамотной организации рабочего места и экспериментально проверить эффективность методики 5S. Актуальность исследования. В современном мире бережливые технологии (Lean production) выходя...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Романтизация девяностых. Почему молодежь восхищается эпохой нестабильности»

Цель проекта: объяснить причины восхищения молодежи эпохой 1990-х и выявить механизмы, с помощью которых медиа формируют романтизированный образ нестабильного времени. Задачи проекта: изучить понятия ностальгии, романтизации прошлого и медиаобраза эп...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа истории «Два прадеда – одна победа»

Цель: Провести сравнительный анализ вклада разных военных профессий в Победу на примере судеб двух прадедов. Задачи: Изучить литературу и архивные материалы; исследовать жизненный путь каждого прадеда; сравнить их роль в войне. Объект исследования: Р...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

12.02.2020