Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Умны ли черепахи?»

Исследовательская работа «Умны ли черепахи?»

Автор: Ковалёва Ксения Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): Полоцкая государственная гимназия №1 имени Ф. Скорины, 3 класс

Научный руководитель: Смирнова Жанна Викторовна

А умны ли черепахи? Долгое время считалось, что черепахи являются животными, которые не имеют способности к обучению. На это указывало и то, что отложившая яйца самка впредь не принимает участия в судьбе своего потомства, исчезая сразу после кладки яиц. Ученые решили проверить способность черепах к обучению. Они провели ряд экспериментов, в ходе которых черепахам помогали преодолевать препятствия и добывать корм. В итоге животным самостоятельно удавалось раздобыть корм, что говорит о склонности черепах к обучению. Узнав об этом интересном факте, мне захотелось проверить способны ли мои питомцы чему – то научиться. Чтобы найти ответ на этот вопрос, я изучила специальную литературу о черепахах и провела несколько экспериментов по обучению моих черепах.

Цель: Изучить способность черепах Тарти и Кари к обучению.

Задачи: 

  • Наблюдать за поведением двух черепах в условиях проведения эксперимента.
  • Провести эксперимент по переучиванию черепах «наоборот».
  • Сравнить результаты экспериментов двух черепах.
  • Сделать вывод о возможности обучения черепах.

Гипотеза исследования – сухопутные черепахи способны к обучению.

Объект исследования: поведение сухопутных среднеазиатских черепах Кари и Тарти в рамках проведения эксперимента.

Предмет исследования: сухопутные среднеазиатские черепахи Кари и Тарти.

В результате проведенной мной исследовательской работы я узнала:

  1. Черепахи – удивительные пресмыкающиеся. Они живут на земле более 200 миллионов лет. Причем за все это время черепахи почти не изменились.
  2. Попробовав самостоятельно провести эксперименты, я поняла, что у сухопутных черепах развито чувство направления. Однако не все черепахи одинаково хорошо умеют ориентироваться в пространстве. Некоторым из них требуется больше времени и попыток на освоение неизвестной местности.
  3. Сухопутные черепахи обладают хорошо развитым цветовым зрением. Они способны смотреть на два объекта и делать выбор между ними. Черепахи действительно видят разницу между двумя цветами: красным и зеленым.
  4. В результате длительной дрессировки сухопутные черепахи способны «забыть» хорошо запечатлевшийся в голове «правильный вариант» поведения и заменить его на полностью противоположный.

Таким образом, я ответила на главный вопрос, интересовавший меня в начале исследования: сухопутную черепаху можно специально обучить выполнять нечто совершенно новое.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Исследование взаимосвязи палеотемператур и химического состава ростров белемнитов»

Цель работы - анализ химического состава ростров белемнитов из различных регионов России и расчет на его основе палеотемператур древних морей. Актуальность. Ростры белемнитов («чертовы пальцы») широко распространены в Центральной России, однако их по...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Сравнительная характеристика вод Орджоникидзевского района города Новокузнецк»

Цель работы - сравнение физико-химических показателей воды из различных водоемов Орджоникидзевского района (река Томь, река Коммунарка, Абагурский карьер). Актуальность. Водные ресурсы являются важнейшим компонентом окружающей среды, а их качество на...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Использование искуственного интеллекта и наглядности на уроках истории для подготовки к гиа»

Цель и задачи работы - разработка и анализ методических приемов использования современных средств наглядности (ИИ, интернет-мемы, киноматериалы) для эффективной подготовки учащихся основной школы к ВПР и ОГЭ по истории. Актуальность. Статья посвящена...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние функциональной асимметрии полушарий головного мозга на психо-физиологические особенности школьников подросткового возраста при углубленном изучение двух иностранный языков»

Цель работы - изучение влияния функциональной межполушарной асимметрии на психофизиологические показатели подростков (13–14 лет), обучающихся в условиях углубленного изучения двух иностранных языков. Актуальность. В условиях современной образовательн...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Оценка качества воды участка реки Волга в черте города Зубцов Тверской области по гидрохимическим показателям»

Цель работы - оценка экологического состояния реки Волги в городе Зубцов путем анализа проб воды на соответствие нормам ПДК по интегральным показателям. Актуальность. Ухудшение экологического состояния бассейна реки Волги вследствие интенсивной экспл...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Семейный бюджет: как помочь родителям экономить»

Цель исследования: Выявление способов экономии семейного бюджета без ущерба для качества жизни и разработка практических рекомендаций для школьников и родителей по грамотному распределению доходов и сокращению ненужных расходов. Задачи исследования:...
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2019/2020»

Направление

Естественно-научные дисциплины

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы

30.01.2020