Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика профессионального образования Статья «Проектная деятельность и ее роль в формировании практико-ориентированных компетенций у студентов в ВУЗах»

Статья «Проектная деятельность и ее роль в формировании практико-ориентированных компетенций у студентов в ВУЗах»

Автор: Астафьева Ирина Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): Гжельский государственный университет, доцент

Высшее образование на современном этапе все больше становится ориентированным на удовлетворение потребностей инновационного развития РФ. Федеральные образовательные стандарты нового поколения обусловливают основные приоритеты в подготовке бакалавров, специалистов и магистров, которым необходимо соответствовать быстрым изменениям в обществе. К 2022 году система образования России планирует внедрить метод проектной подготовки, наряду с традиционными методами и практиками. Чиновники намереваются использовать указанный метод в школах и вузах с целью повышения качества российского образования.

Бизнес активно включается в разработку образовательных стандартов, поскольку заинтересован в том, чтобы молодые соискатели (студенты) и потенциальные работники  (выпускники вузов) кроме теоретических знаний обладали устойчивыми практическими умениями и навыками.

Проектное обучение понимается специалистами Института образования НИУ ВШЭ как вид отдельной, специально организованной деятельности студентов, ограниченной во времени, нацеленной на решение определенной проблемы и имеющей в качестве результата конечный продукт деятельности.

Вывод:

Безусловно, проектная деятельность является уникальной технологией, способствующей становлению востребованных специалистов, но также важно приобщать обучающихся и к разработке самих проектов, и к процессу управления проектами. Образовательный процесс, в т.ч. и проектное обучение, не должен замыкаться на выработке лишь узкоспециализированных качеств, а должен иметь ориентацию на приобретение управленческого опыта студентами всех направлений обучения. Тем более что многие современные организации выстраивают кадровую политику с вектором на эффективное использование человеческого потенциала и накопление человеческого капитала сотрудников, формирование кадрового резерва из собственного штата.

В этой связи считаем целесообразным расширять участие студентов в организации и управлении проектной деятельностью. И действовать нужно не в ограниченных рамках, привлекая отдельных студентов к участию в конкурсах и проектах, а внедрять поэтапно технологии проектного обучения в образовательный процесс на всех направлениях обучения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика профессионального образования

Статья «Воинские традиции князя Александра Невского сегодня – патриотическая работа среди студентов»

Вопрос патриотического воспитания молодежи в 21 веке стоит наиболее остро. Современные блага не послужили развитию у молодежи чувств любви к отечеству. В связи с этим, вопрос патриотического воспитания на сегодняшний день рассматривается на государст...

Педагогика профессионального образования

Статья «Нравственно-патриотическое воспитание молодежи на основе межведомственного взаимодействия»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В данной работе анализируются литературно-правовые размышления, информационно-библиографические уроки, литературно-правовые экспертизы как модели межведомственного взаимодействия в целях нравственно-патриотического воспитания молодежи.

Педагогика профессионального образования

Статья «Парадигмы современности и вызовы системе образования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматриваются парадигмы современного общества, а именно ситуация неопределенности, цифровизация, автоматизация, устойчивое развитие и кризисы, угрожающие обществу, среди которых климатическая катастрофа и риск вымирания человечества. Данны...

Педагогика профессионального образования

Статья «Организация питания обучающихся технологического колледжа»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Образовательные учреждения являются единственной системой общественного воспитания, охватывающей в течение продолжительного периода всю детско-подростковую популяцию страны. Большую часть дня (более 70% времени) учащиеся проводят в стенах образовател...

Педагогика профессионального образования

Статья «Особенности лабораторного практикума по физике в медицинском вузе»

В работе представлены основополагающие аспекты проведения лабораторных работ в системе преподавания учебной дисциплины «Физика» обучающимся медицинского вуза с учетом необходимости формирования у них профессиональных компетенций. В процессе лаборатор...

Педагогика профессионального образования

Статья «Do educators need metacognitive skills in today’s educational environment?»

The goal of the research was to determine the need of a special training for development of metacognitive skills for teachers to develop their qualifications. The study offers such a program for testing. The novelty of the research lies in the integr...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

20.01.2020