Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Презентация к исследовательской работе «Рынок образовательных услуг в сфере высшего образования: проблемы и перспективы развития»

Презентация к исследовательской работе «Рынок образовательных услуг в сфере высшего образования: проблемы и перспективы развития»

Автор: Марыченкова Екатерина Витальевна

Место работы/учебы (аффилиация): Среднерусский институт управления-филиал РАНХиГС, 2 курс

Научный руководитель: Проказина Наталья Васильевна, доктор социологических наук, доцент

Актуальность. Рынок образовательных услуг высшего образования – это прежде всего источник создания кадрового резерва развития экономики государства в целом и её конкретных отраслей. Характерные изменения предложения, спроса и рыночной инфраструктуры, а также высокая динамика требуют рассмотрения, выявления причинно-следственных связей определения механизмов взаимодействия с участниками рынка. Состояние рынка образовательных услуг высшего образования на сегодняшний момент характеризуется общим снижением численности студентов, структурными сдвигами, сокращением числа вузов высшего образования связанными с оптимизацией вузовской сети и изменениями спроса. Совершенствование структуры образовательных организаций высшего образования привело к созданию федеральных университетов, которые обладают высоким научно-исследовательским, инновационным, образовательным, кадровым, управленческим и др. потенциалом, занимают на рынке образовательных услуг высшего образования большую долю, как на государственном, так и на региональном уровнях. Движущей силой их успеха при этом является способность удовлетворять потребности заказчиков образовательных услуг, чему содействует имидж их бренда, доступность и широкий перечень образовательных программ.

Цель исследования состоит в том, чтобы изучить развитие рынка образовательных услуг в сфере высшего образования.

Задачи исследования:

  • Рассмотреть основные теоретические подходы в изучении рынка образовательных услуг;
  • Определить, как высшие учебные заведения влияют на рынок образовательных услуг;
  • Выявить возможности образовательных программ высшего образования.
  • Проанализировать социальные индикаторы развития рынка образовательных услуг
  • Определить факторы, влияющие на развитие образовательных услуг
  • Выявить перспективы формирования рынка образовательных услуг в сфере высшего образования.

Объект исследования является студенческая молодежь от 21 до 25 лет.

Предмет исследования является особенности формирования высшего образования.

Гипотеза исследования: рынок образовательных услуг способствует разрешению противоречий между консерватизмом системы образования и темпами социально-экономических изменений в обществе, при этом являясь эффективным механизмом согласования предложения соответствующих услуг и спроса на образование.

Результаты и выводы

Рынок образовательных услуг в сфере высшего образования является важным показателем развития не только экономической стороны функционирования общества, но и не мало важной социальной стороны общественной жизни. По результатам исследования было установлено, что одной из перспектив формирования рынка образовательных услуг является совершенствование образовательных программ, а именно расширение не только теоретических знаний, но и включение практических занятий в образовательный процесс. Важным аспектом обучения является и стоимость образовательных услуг, на которые обращают внимание потребители этих услуг, а также играет большую роль престиж вуза, который дает возможность не только трудоустроится выпускникам, но и получить качественное образование, что важно для развития общества в целом.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Общественно-научные дисциплины

Презентация к исследовательской работе «История паровозного ДЕПО и железнодорожных династий станции»

Проблема: недостаточно «живых примеров» профессионального пути семейных династий железнодорожников. Цель: систематизирование информации о Ужурском ДЕПО для последующего использования в образовательных целях. Задачи: Отобрать публикации в местных газе...

Общественно-научные дисциплины

Презентация к проекту «Лето в стиле «Оффлайн»: командные игры против экранов смартфонов»

Цель проекта: доказать, что активные игры на свежем воздухе полезнее и интереснее гаджетов, тем самым простимулировать детей проводить больше времени на прогулках с друзьями. Задачи: сравнить влияние подвижных игр и гаджетов на здоровье и настроение...

Общественно-научные дисциплины

Презентация к исследовательской работе «Вкус к чтению — как превратить чтение из обязанности в удовольствие»

Цель: создать интерактивную систему карточек-маршрутов для самостоятельного выбора книг. Актуальность. В современном мире, наполненном яркими видеоиграми и быстрыми роликами, чтение кажется детям слишком медленным и «немодным» занятием. На самом деле...

Общественно-научные дисциплины

Презентация к исследовательской работе «Конфуцианство и Конституция КНР: сравнительный анализ»

Цель: выявить и сопоставить ключевые идеи конфуцианства и нормативно правовые положения Конституции КНР. Задачи: изложить базовые принципы конфуцианства (жэнь, ли, сяо, цзюнь цзы); проанализировать статьи Конституции КНР, касающиеся морали, семьи, вл...

Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Презентация к исследовательской работе «Мой дедушка Еолчиян Сергей Азнивович. История одного нейрохирурга»

Цель моего проекта: выяснить, какой вклад внес мой дедушка в развитие российской медицины. Задачи: изучить биографию дедушки; познакомиться подробнее с его профессиональной деятельностью; определить какие действия дедушки повлияли на формирование сов...

Общественно-научные дисциплины, Технические дисциплины, Физико-математические дисциплины

Презентация к проекту «Тайны Чернобыля»

Общаясь с одноклассниками и ребятами из старших классов по вопросу причин аварий на атомных электростанциях, я сделал вывод, что, даже на примере Чернобыльской АЭС, многие из ребят совсем не ориентируются в таких вопросах. Актуальность проекта заключ...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

20.01.2020