Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Презентация к исследовательской работе «Рынок образовательных услуг в сфере высшего образования: проблемы и перспективы развития»

Презентация к исследовательской работе «Рынок образовательных услуг в сфере высшего образования: проблемы и перспективы развития»

Автор: Марыченкова Екатерина Витальевна

Место работы/учебы (аффилиация): Среднерусский институт управления-филиал РАНХиГС, 2 курс

Научный руководитель: Проказина Наталья Васильевна, доктор социологических наук, доцент

Актуальность. Рынок образовательных услуг высшего образования – это прежде всего источник создания кадрового резерва развития экономики государства в целом и её конкретных отраслей. Характерные изменения предложения, спроса и рыночной инфраструктуры, а также высокая динамика требуют рассмотрения, выявления причинно-следственных связей определения механизмов взаимодействия с участниками рынка. Состояние рынка образовательных услуг высшего образования на сегодняшний момент характеризуется общим снижением численности студентов, структурными сдвигами, сокращением числа вузов высшего образования связанными с оптимизацией вузовской сети и изменениями спроса. Совершенствование структуры образовательных организаций высшего образования привело к созданию федеральных университетов, которые обладают высоким научно-исследовательским, инновационным, образовательным, кадровым, управленческим и др. потенциалом, занимают на рынке образовательных услуг высшего образования большую долю, как на государственном, так и на региональном уровнях. Движущей силой их успеха при этом является способность удовлетворять потребности заказчиков образовательных услуг, чему содействует имидж их бренда, доступность и широкий перечень образовательных программ.

Цель исследования состоит в том, чтобы изучить развитие рынка образовательных услуг в сфере высшего образования.

Задачи исследования:

  • Рассмотреть основные теоретические подходы в изучении рынка образовательных услуг;
  • Определить, как высшие учебные заведения влияют на рынок образовательных услуг;
  • Выявить возможности образовательных программ высшего образования.
  • Проанализировать социальные индикаторы развития рынка образовательных услуг
  • Определить факторы, влияющие на развитие образовательных услуг
  • Выявить перспективы формирования рынка образовательных услуг в сфере высшего образования.

Объект исследования является студенческая молодежь от 21 до 25 лет.

Предмет исследования является особенности формирования высшего образования.

Гипотеза исследования: рынок образовательных услуг способствует разрешению противоречий между консерватизмом системы образования и темпами социально-экономических изменений в обществе, при этом являясь эффективным механизмом согласования предложения соответствующих услуг и спроса на образование.

Результаты и выводы

Рынок образовательных услуг в сфере высшего образования является важным показателем развития не только экономической стороны функционирования общества, но и не мало важной социальной стороны общественной жизни. По результатам исследования было установлено, что одной из перспектив формирования рынка образовательных услуг является совершенствование образовательных программ, а именно расширение не только теоретических знаний, но и включение практических занятий в образовательный процесс. Важным аспектом обучения является и стоимость образовательных услуг, на которые обращают внимание потребители этих услуг, а также играет большую роль престиж вуза, который дает возможность не только трудоустроится выпускникам, но и получить качественное образование, что важно для развития общества в целом.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Общественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Сердце отдаю детям»

Актуальность: первый учитель навсегда остается в памяти человека. От его профессиональной подготовки, духовного, морального воспитания зависит интерес ученика в обучении, формирование мировоззрения, успешность в обществе. Цель: выявить качества педаг...

Общественно-научные дисциплины

Презентация «Телефонная будка: нужна или нет?»

В современное время у нас есть смартфоны и другие средства связи. И все это благодаря изобретению телефона, которое приходится на 1876 год. Сам телефон первоначально имел массу недостатков, но после доработки стал активно внедряться в жизнь людей. На...

Гуманитарные дисциплины, Искусство и культурология, Общественно-научные дисциплины

Презентация к исследовательской работе «Приметы и суеверия в России и в Великобритании»

Актуальность: изучение традиций, примет и суеверий воспитывает в человеке любознательность к истории собственной страны; сравнение обычаев и суеверий двух стран способствует пониманию культуры этих стран; большинство людей суеверны, поэтому знание ис...

Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Презентация к исследовательской работе «Причины крупнейших мировых авиакатастроф»

На сегодняшний день авиаперелеты приобрели такую популярность, что самолеты по частоте использования для туристов сравнялись с автомобилями и поездами. Они считаются одними из самых безопасных видов пассажирских перевозок. Тем не менее, история миров...

Общественно-научные дисциплины, Технические дисциплины

Презентация «Киберпреступность — проблема 21 века»

Двадцать первый век – век появления новых технологий и научных открытий в IT-сфере. Все большее количество людей попадают в сети мошенников, но при этом уровень информированности населения практически не меняется. К сожалению, не ведется статистика о...

Общественно-научные дисциплины

Презентация к исследовательской работе «Цифравой аутизм»

Цифровой аутизм (иногда называемый "виртуальным аутизмом") — это термин, который позже начал изучаться некоторыми клиницистами и учеными, но официально не используется в медицинской науке. На основе опроса изучалось отношение к нему в подростковой ср...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

20.01.2020